小公务员之死高考阅读题及答案
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切尔维亚科夫咳嗽一声,身子探向前去,凑着的耳朵小声说:
“务请大人原谅,我的唾沫星子溅着您了……我出于无心……”
“没什么,没什么……”
“看在上帝份上,请您原谅。要知道我……我不是有意的……”
“哎,请坐下吧!让人听戏嘛!”
切尔维亚科夫心慌意乱了,他傻笑一下,开始望着舞台。他看着演出,但已不再感到幸福。他开始惶惶不安起来。幕间休息时,他走到布里扎洛夫跟前,在他身边走来走去,终于克制住胆怯心情,嗫嚅道:
“我溅着您了,大人……务请宽恕……要知道我……我不是有意的……”
“哎,够了!……我已经忘了,您怎么老提它呢!”说完,不耐烦地撇了撇下嘴唇。 “他说忘了,可是他那眼神多凶!”切尔维亚科夫暗想,不时怀疑地瞧他一眼。“连话都不想说了。应当向他解释清楚,我完全是无意的……这是自然规律……否则他会认为我故意啐他。他现在不这么想,过后肯定会这么想的!……”
回家后,切尔维亚科夫把自己的失态告诉了妻子。他觉得妻子对发生的事过于轻率。她先是吓着了,但后来听说布里扎洛夫是“别的部门的”,也就放心了。
“不过你还是去一趟赔礼道歉的好,”她说,“他会认为你在公共场合举止不当!”
“说得对呀!刚才我道歉过了,可是他有点古怪……一句中听的话也没说。再者也没有时间细谈。”
第二天,切尔维亚科夫穿上新制服,刮了脸,去找布里扎洛夫解释……走进的接待室,他看到里面有许多请求接见的人。被围坐在其中,他已经开始接受呈文了。询问过几人后,抬眼望着切尔维亚科夫。
“昨天在‘阿尔卡吉亚’剧场,如果大人还记得的话,”庶务官开始报告,“我打了一个喷嚏,无意中溅了……务请您原……”
“什么废话!……天知道怎么回事!”扭过脸,对下一名来访者说:“您有什么事?”
“他不想说!”切尔维亚科夫脸色煞白,心里想道,“看来他生气了……不行,这事不能这样放下……我要跟他解释清楚……”
当接见完最后一名来访者,正要返回内室时,切尔维亚科夫一步跟上去,又开始嗫嚅道:
“大人!倘若在下胆敢打搅大人的话,那么可以说,只是出于一种悔过的心情……我不是有意的,务请您谅解,大人!”
做出一副哭笑不得的样子,挥一下手。
“您简直开玩笑,先生!”说完,进门不见了。
“这怎么是开玩笑?”切尔维亚科夫想,“根本不是开玩笑!身为,却不明事理!既然这样,我再也不向这个装腔作势的人赔不是了!去他的!我给他写封信,再也不来了!真的,再也不来了!”
切尔维亚科夫这么思量着回到家里。可是给的信却没有写成。想来想去,怎么也想不出这信该怎么写。只好次日又去向本人解释。
“我昨天来打搅了大人,”当向他抬起疑问的目光,他开始嗫嚅道,“我不是如您讲的来开玩笑的。我来是向您赔礼道歉,因为我打喷嚏时溅着您了,大人……说到开玩笑,我可从来没有想过。在下胆敢开玩笑吗?倘若我们真开玩笑,那样的话,就丝毫谈不上对大人的敬重了……谈不上……”
“滚出去!!”忽然间,脸色发青、浑身打颤的大喝一声。
“什么,大人?”切尔维亚科夫小声问道,他吓呆了。
“滚出去!”跺着脚,又喊了一声。
切尔维亚科夫感到肚子里什么东西碎了。什么也看不见,什么也听不着,他一步一步退到门口。他来到街上,步履艰难地走着……他迷迷糊糊地回到家里,没脱制服,就倒在长沙发上,……咽了气。
小公务员之死高考阅读题目
16.小说的主人公切尔维亚科夫是一个怎样的人,请结合作品简要概述。(4分)
答:
17.小说中画线部分的情节是否可以删去?为什么?请简要分析。(5分)
答:
18.对于小公务员之死,有人认为这完全归咎于黑暗的俄国社会,也有人认为这源于小公务员的奴性心理和等级观念,还有人将其归因于小公务员自身的“自卑情结”。你认同以上哪一种说法?结合小说内容谈谈自己的观点。(6分)
答:
小公务员之死高考阅读答案
16.【答案】切尔维亚科夫这一形象具有以下特点:①他因循守旧、畏首畏尾。②他惶恐忧郁、自卑脆弱。③他有获得尊重与认同的强烈愿望和平等意识。④他有对于强权与暴力的无奈屈从的奴性心理。
【命题立意】本题考查鉴赏作品中的人物形象。
【解析】对描写手段进行分析;联系人物活动的社会历史背景,准确把握人物鲜明的个性与社会意义(共性)。
17.【答案】不可以。切尔维亚科夫的妻子是小说中唯一的配角,当切尔维亚科夫内心惶恐不安地把自己的失态告诉妻子时,她建议丈夫再次去向长官道歉,她的言行无疑推动了小说情节的发展。切尔维亚科夫的妻子的反应在某种程度上与前者的卑怯形成对比,但是在她的思想意识中,仍然有根深蒂固的奴性心理和等级观念,从而凸显了当时俄国社会中切尔维亚科夫式心理的普遍性,进而深化了小说的主题。这段情节在侧面烘托了主人公切尔维亚科夫因循守旧、惶恐忧郁的性格特征。
【命题立意】本题考查分析作品结构,能力等级为C。
【解析】分析情节离不开分析“人物”“主旨”以及对整个故事(情节)的作用。
18.【答案】示例一:我认为小公务员之死的根本原因在于黑暗的俄国社会。小说中的布里扎洛夫老头从头到尾,并未因为庶务官“一不小心”喷洒在他秃头顶与脖子上的喷嚏发出一声指责,倒是庶务官自己不厌其烦、胆战心惊地连连道歉,最后终于被吓死。作家在这里巧妙地揭露出:沙皇专制统治严格的等级制度与残酷的高压政策是这场悲剧的制造者与罪魁祸首。这说明,在这种高压政策面前,人们生存在地位与权势分明的氛围中,恐怖与压迫的毒瘤已经深深的污染、毒害了当时俄罗斯各阶层人们的心灵。
示例二:我认为小公务员之死源于其自身的“自卑情绪”。从小说情节发展看,小公务员有着很强的“自卑情绪”,这也是他的性格特征之一。在他眼里,那些上层社会的达官贵人有着神圣不可侵犯的威严,他们的一举一动、一言一行,都带表着一种意志、命令和心理威胁,并对他产生一种现实的压抑感。他想摆脱这种压抑获得自尊,当他向道歉却遭到生硬而傲慢的拒绝时,他的心理受到严重的挫伤,可他要求获得自尊的愿望,使他再次道歉,然而随之而来的打击则更加大了他心境的倾斜度,使他完全处在幻像状态中,甚至做出“穿上新制服,理了发”去赔礼道歉的荒唐举动。这正是作者对病态社会使人性扭曲、心理变态的揭露。
【命题立意】本题考查发掘作品的丰富意蕴,探究问题,提出自己的见解。
【解析】考生必须对文本作出深刻的思考,作出独创的判断,依据文本中的有关信息,阐述自己理解的过程。
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