中考语文古诗词鉴赏题附答案

　　中考语文古诗词鉴赏题：临江仙

　　隔江何处吹横笛?沙头惊起双禽。徘徊一晌②几般心。天长烟远，凝恨独沾襟。

　　[注]①秣陵：今南京，旧称金陵，后更名为秣陵。②一晌：很短的时间。

　　14、下列对本词的理解与赏析最恰当的两项是 (5分)

　　A、冯延巳的词继承花间词的传统，以富艳精雕的意象来表达缠绵的情致，如以对“雨晴芳草烟深”“天长烟远”等局部细景的雕琢来烘托离人的缱绻情怀。

　　B、“路遥人去马嘶沉”写出了离人去远，人影不见，马嘶不闻，从视觉和听觉两方面表现空间距离之远、凝望时间之长，表达了分手后眷恋徘徊的情意。

　　C、“沙头惊起双禽”中“惊”不仅指水边的禽鸟被笛声惊飞，还指主人公被惊吓，埋怨吹笛人不解自己心中愁怨，把自己从与意中人相会的美梦中惊醒。

　　D、“徘徊一晌几般心”写出了主人公情感的复杂变化，他叹惋与意中人天各一方，哀怜自己孤独寞，更从“一晌”中悟到时光匆匆、生命无常的道理。

　　E、全词最后定格于“凝恨独沾巾”的主人公形象，离索之情、惜别之恨郁凝于心，无以宣泄，唯终日泪湿衣襟，词人在篇末简笔画像，留给读者无限遐思。

　　15、“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月，此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说”是柳永《风霖铃》的下阙。请比较“青帘斜挂，新柳万枝金”和“杨柳岸，晓风残月”的异同。(6分)

　　中考语文古诗词鉴赏题答案

　　14.【理解赏析】(5分)

　　B、E(A项，冯延巳虽继承了花间词传统，题材较狭窄，但词风被王国维评为“深美闳约”，善于用大境写柔情，空间境界阔大，如“天长烟远”意境开阔，并不是局部细景的雕琢。C项，“惊”字并非指笛声将送别之人吓了一跳、从美梦申惊醒，而是从满腔愁绪中惊醒。且“禽”被惊飞犹成双成对，离散的人却天各一方，人不如鸟，更增离人心头愁苦。D项，“一晌”指时间之短暂，该句表达的是在短暂时间内感情变化剧烈。对时间、生命无常的感悟并无依据。)

　　[5分。答对一项给2分，答对两项给5分;多选不给分。]

　　15.【分析鉴赏】(6分)

　　相同点是两句都借“柳”的形象来表达惜别留恋之情。不同点是，冯词描绘了春光中万枝新柳闪烁金光的鲜丽春景，以乐景写衷情，倍显主人公离索惜别的愁情;柳词描绘了晓风残月下杨柳岸清冷萧索的秋景，渲染了离别后的寂寞相思之意。 [6分。相同点2分，不同点各2分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。]

　　中考语文古诗词鉴赏题：雨过至城西苏家

　　(宋)黄庭坚

　　飘然一雨洒青春，九陌净无车马尘。

　　渐散紫烟笼帝阙，稍回晴日丽天津。

　　花飞衣袖红香湿，柳拂鞍鞯绿色匀。

　　管领风光唯痛饮，都城谁是得闲人?

　　{注} ①此诗作于宋哲宗元祐元年(1086年)，黄庭坚时任秘书省校书郎。是年，长期贬谪外放的苏轼被授予翰林学士、知制诰等要职。

　　8、结合诗句说明颈联运用了哪些艺术手法? (5分)

　　(1)对仗，如花飞对柳拂，红香湿对绿色匀。(2)比拟，如柳拂。(3)从视觉、嗅觉、触觉等多角度(运用了通感)进行描写，如衣袖红香湿。得分点：答对1个2分，答对2个3分，答对3个5分。

　　9、诗中描写了春雨后的哪些景象?表达了诗人怎样的情感?(6分)

　　描绘了一幅尘土涤净紫烟渐散雨过日丽红花沾雨柳色葱翠的春景图。(3分)抒发了作者雨后天晴访友的喜悦之情;还有仕途上的踌躇满志或忙里偷闲的快乐。(3分)(三)名篇名句默写(6分)

　　中考语文古诗词鉴赏题答案

　　8、(1)对仗，如花飞对柳拂，红香湿对绿色匀。(2)比拟，如柳拂。(3)从视觉、嗅觉、触觉等多角度(运用了通感)进行描写，如衣袖红香湿。得分点：答对1个2分，答对2个3分，答对3个5分。

　　9、描绘了一幅尘土涤净紫烟渐散雨过日丽红花沾雨柳色葱翠的春景图。(3分)抒发了作者雨后天晴访友的喜悦之情;还有仕途上的踌躇满志或忙里偷闲的快乐。(3分)

　　翻译

　　小雨飘飘，轻洒在青青的草地上。道路都干干净净的，车马经过也扬不起灰尘。

　　渐渐散去的紫烟笼罩了帝阙。天气逐渐变得晴朗，天津的太阳在此显现。

　　飞花沾湿衣袖，红中带香。绿柳轻拂马鞍，绿色匀称。

　　为了能够更好的赏景，唯有痛饮。都城又有几个闲人呢?

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