一元钱的故事阅读题附答案
《一元钱的故事》阅读原文
我到了公共汽车站,犹豫了好久,才鼓起勇气对一位大伯说:“大伯,我的钱包被人偷走了,能借我一元钱坐公共汽车吗?”大伯头也不抬地说:“你们这种人我见得多了,现在到我这儿来讨一元钱,转个身又到别人那儿讨一元,一个月下来,你们的收入比我的工资还要高呢。可恶!”
大伯显然将我当成了职业乞丐,我一下子张口结舌,什么话也说不出来,第一个回合就这样败下阵来。我深吸了口气,准备第二次冲锋。
这次,我看准了一个慈祥的大妈。我红着脸上去搭讪“大妈,我的钱包被人偷走了,我现在身上一分钱也没有了,您能不能借我一元钱让我坐车回家?”大妈仔细看了我一眼说:“年轻人,我看你表面还像个知识分子,你应该去做一些体面干净的事情,年轻人要学好,你的路还长着呢,别一天到晚动歪脑筋。我现在可以给你一元钱,但我怕你以后明白了事理,要找后悔药吃时,你就会骂我,因为就是像我这样的人心慈手软,才一步步纵容了你的堕落。” 听着大妈的教诲,我找不着可以回答的话语,我想这不能怪大伯大妈,他们一定经历了太多这样的遭遇了。不过大妈的话倒提醒了我,说我像知识分子,我可以说自己是个大学生,也许更能博得同情。
一位打扮时髦的小姐走了过去,我迎上去:“小姐,我是个大学生,今天出门时忘带钱包,你能借我一元钱让我乘车回学校吗?”小姐像受了惊吓似的,猛地后退几步满脸疑惑地盯着我。她可能将我当成一个骚扰女孩的无赖,她像过雷区似的,在我身边画了个半圆,然后迅速地跑到了车站的另一头。
三个回合都以失败告终,我有些心灰意冷。我回头看时,电视台的摄像师却一个劲地向我伸出大拇指,那是我们事先约定的暗号,意思是我得继续下去。显然,我的失败正在他们的意料之中,这样的尴尬场面对旁观者来说,说不定正像一道精美的大餐呢。
一位小朋友走近公共汽车站,我想这是我最后的试验了。我不想说钱包、大学生之类的谎言了,我走过去,很客气地说:“小朋友,能借我一元钱乘公共汽车吗?”小朋友马上从口袋里掏出一元钱递了过来。这下轮到我惊讶了,没想到小朋友竟然什么都没有问,就把钱给了我。
呆了好久,我才问小朋友:“你为什么要帮助我呢?”小朋友顺口就说:“因为你没钱乘车呀。老师说过,帮助是不需要理由的。”
霎时,一股暖流从我心里流过。
在节目结束的时候,主持人补充采访了我一个镜头,问参加这样一个游戏对我的人生观有什么影响。我的回答是:今后我会在口袋里多放一元钱,以便继续传递不需要理由的帮助。
《一元钱的故事》阅读题目
1.给下列词语中加粗的字注音。
搭讪( ) 堕落( ) 时髦( ) 尴尬( )( ) 霎时( )
2.这篇小小说写了“我”几次借钱的经历,前几次的失败和最后一次的成功,分别说明了什么问题?
______________________________________________________________________________
3.谈谈你对第四小节中画线的句子的理解。
______________________________________________________________________________
4.你如何理解最后一段中画线句子的内涵?
______________________________________________________________________________
5.假如电视台让你参与这个节目,充当小说中“我”的角色,你准备找谁借钱?估计结局如何?能说说理由吗?
______________________________________________________________________________
《一元钱的故事》阅读答案
1.shàn;duò;máo;gān gà;shà
2.四次。前几次的失败说明当今社会,人和人之间已经缺乏起码的信任;最后一次的成功则表明,儿童是天真无邪的,他们具有纯洁美好的心灵。(意对即可)
3.社会或者家庭如果对年轻人过多包容,或者说溺爱他们,必然会使年轻人失去适应社会、求得生存的能力,从根本上来说,只能是害了年轻人。(意对即可)
4.这句话是说,今后自己随时准备向需要帮助的人提供力所能及的帮助。(意对即可)
5.“略”。(言之成理、符合情理即可)
猜你感兴趣:
1.一元钱的故事阅读理解题及答案
2.一元钱的菜阅读题及答案
3.一夜长大阅读理解题附答案
4.一小时的故事阅读题答案