我有一个想法习作作文

我还想召集班里画画好的同学，共同设计图书角重新开张的海报，吸引同学们加入。我相信这样，我们班将会产生浓浓的阅读气氛，让每个同学都感受到阅读的乐趣。

我有一个想法习作作文篇2

我特别爱看书，看得入迷时，手不释卷，连吃饭也不放下。饭菜香气袭人，我却漫不经心，胡乱拔拉着，机械地咀嚼而不知其味，真正如饮琼露，如食甘饴的，是书的芬芳。

家里的书买过不少，却像吃饭，食了一顿，消化了，还要饿，无底洞似的。每每去逛书店，眼神就无处落脚，游离了。看着琳琅满目的书，我心花怒放，对每本都一见钟情，很想悉数买了。仿佛小狗看到大骨头，眼绿了，哈喇子也流下来。书买得快，看得也快，昙花似的一现，就闲置了，在家堆着，散落着，倒成了爱整洁妈妈的眼中钉。于是我就有了一个想法，把看过的书统统拿学校去，在班里创建个图书角，和同学们一起分享。这样碍眼的书既有了安身之处，而且也能更大发挥出它该有的价值。重要的是，会鼓励更多的同学踊跃捐书，你两本，我五本，大家都添砖加瓦，全班五十个同学，集合起来一定蔚蔚大观了。不用花钱买书却可以看更多的书吗？想想都令人开心。

图书角要定些制度，比如拿来的书要造册登记，某月某日，谁谁谁拿来书几本，都是什么书。当我们毕业离开时，就可以把书拿回去，或者就算捐给学校，也算心中有数，榜上有名。书为了方便大家读，可以借阅回家，有个同学负责起来，做记录，相当于借还手续，这样小小的教室图书角就正式成立了。

现在是共享经济的时代，就让我们也来一次共享，让各自闲置的书从你家、我家、他家走出来，然后流动起来，仿佛一个四处为家的朋友，快乐地传递着知识和友谊。

我有一个想法习作作文篇3

我有一个想法

一个星期天的下午，我对着地球仪遐想：我们中国在东半球，美国在西半球。);乘飞机吧，上要是乘火车去美国，过不了太平洋;要是坐轮船，海上又太颠簸上上下下，又嫌麻烦。能不能不从地球表面走，而从地球内部走呢?这是不是更快些?

如果有人要笑话我，说地球内部只有滚烫滚烫的岩浆，怎么能穿过地球内部去美国呢?我说，这有什么不可能呢!可以设想：先用一种超降温的办法，使岩浆凝固，再在中国首都北京和美国首都华盛顿之间挖两条大隧道，一条从北京通向华盛顿，另一条从华盛顿通向北京。怎样开掘这两条隧道呢?首先我将和美国朋友一起研究地层结构，选择开挖的地点，商量开挖的办法。然后用耐高温而又坚硬的特种材料做打隧道的钻头。整个工程用电子计算机控制，用工业电视观察开凿隧道的情况，通过激光通讯设备来了解中美两地工程进展的情况。

隧道建成以后，我再设计制造两辆高速隧道车。一辆从北京开往华盛顿，另一辆从华盛顿开往北京。怎么开隧道车呢?我采用的是最先进的科学方法：使隧道的一头变成真空，在另一头增加大气的压力，这样，隧道车就能在大气压力的推动下，用超音的速度飞快行驶。人坐在里面既平稳又舒服，从北京很快就可以到华盛顿。因此隧道通车以后，美国的小朋友每逢星期日，就可以到中国来游览万里长城

我有一个想法习作作文篇4

最近我发现，有些家长会强迫他们的孩子学习，家长们自己喜欢的东西，从来都不顾孩子们的感受，就逼着孩子学。我就是其中的一个。

从我六岁时，我的爸爸妈妈就强迫我跳舞。刚开始我一点也没用心跳，每一步我都不会。但爸爸妈妈还是一直强迫我学习跳舞，每次我都是很不情愿地走进培训班的大门。

一天，我实在忍受不了了，于是，我就对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们为什么要强迫我学习我不喜欢的东西呢?”妈妈说：“那你想干什么?你要是现在什么都不学，长大怎么办?”我低下头，无言以对，就回自己的房间里了。

一转眼我就忍了两年，连我自己都不知道是怎么熬过来的。

这就是我的经历。

我建议，这样的家长请不要再强迫孩子们了。只有孩子们喜爱，并一心想着要做这件事，才能做好。要根据孩子们的爱好去选择适合的培训班，只有这样，孩子们才能真正学到本领。家长还要多和孩子们沟通，当然，孩子们也要把自己内心的想法说出来。

我有一个想法习作作文篇5

眼睛是心灵的窗户，它能带我们看见五彩缤纷的世界。但是人们并没有爱护它，甚至有些人变成了“手机迷”，连小朋友也都戴上了眼镜。为了制止这一切的发生，我有一个想法：发明一个神奇的东西——“预防近视手环”。

如果人们戴上手环玩手机，手机辐射超过十分钟后，手环立刻会发出“叮铃铃，叮铃铃”的响声，好像警告人们：“眼睛需要休息啦！”如果小朋友写作业时，坐姿不正确，头离课本太近的时候，手环便会发出一阵冷气，让小朋友打起精神，端正坐姿。如果人们长时间用眼工作，手环便会播放“眼睛保健操”，让人们抽空眺望一下远方的绿色，缓解眼睛疲劳。

同学们，请把手环戴在的心中，为了让你的眼睛更加健康，明亮！希望大家从现在做起，保护好自己的眼睛吧！　

我有一个想法习作作文篇6

我们学校的校门口，不管刮风下雨，四处可见三无产品的小商小贩。有卖麻辣烫的、有卖煎饼的、有卖竹粽的，花样百出。

放学了，同学们蜂拥而来一起来到“小吃街”。她拿出1元指着给我炸这个，他拿出2元给我做这个，同学们你挤我碰，生怕小贩们不给自已做。买到的同学狼吞虎咽地吃起来。我也被这种“小热闹”吸引住了，拼命地挤到人群中。一种刺鼻的煤烟味围着我让我顿时无法呼吸咳嗽几声。还有呛人的麻辣味，真能吃吗？对面吆喝的臭豆腐老远就闻到它的臭味。小贩看我老半天无法选择，开口道：“你到底要不要，不买就走开点，打扰我做生意。看了这么久，闻了这么久，不买好像有点对不起他们。给我来串干子吧！我一边吃一边回家，路上随处可见同学们扔的横七竖八的竹签、沾满红油的塑料袋、插着吸管的塑料杯、揉成一团的纸等。

看到这一切我有个想法，想对小商小贩们说：“你们只顾自己的腰包，全然不知破坏了我们学校的美好环境，损坏了我们的身体健康，甚至堵塞了交通。这样真的好吗？你们这些三无产品真的合格吗？你们有有关部门发的健康证吗？

我建议同学们真的不要去买，也肯请有关部门赶快赶走这些小贩们，还我们一个整洁、干净的学校。

我有一个想法习作作文篇7

想法是多种多样的，有的人的想法很宏伟，有这样的想法很美好。我也有一个想法，我的想法虽然很微小，但是很温馨。

垃圾分类活动在校因里如火如茶的开展着，可是垃圾分类班里还有好多同学都还不自觉，总是出错，老师为此也很苦憾，怎么办呢?

我有一个想法：我想做几个标语牌粘在垃圾桶的旁边或上面，每天时刻提醒同学们，不能也不可以乱丢垃圾。还可以开展垃圾分类的班队课，进行有奖竞赛和有奖问答等活动。通过活动让大家把这几类垃圾分类深深的记在脑子里不会忘记。那对于那一些说了还不改的顽固份子，怎么促使他们改正呢?只能让他们受点委屈去捡全校的垃圾了，老师说这样可行，我还对老师说：“那让我做几件黄色的大褂，然后在背面写上垃圾分类我先行这几个大字。”老师听了连忙给我伸出大拇指!

我回到座位上把可回收和不可回收的垃圾表做好给老师看，老师二话不说就把它贴在门上，我每次看到他觉得好开心呀!

我有一个想法习作作文篇8

越是放假他们越忙，这个职业就是——高空清洁工。

假期当中，很多人选择外出旅游。人们在游玩过程中有意或无意地随手扔掉垃圾，有的甚至还会扔到山下。这样既影响了景点的环境卫生，又破坏了生态平衡。道路上的垃圾还好清理，但是被扔到半山腰的垃圾就很难清理了，只能靠高空清洁工的危险作业。高空清洁工们需要用绳索绑住自己的身体，吊到半山腰去捡垃圾，有时为了捡一个被树枝卡住的瓶子或纸片要花费好几个小时。不仅如此，还非常危险，一不小心就会掉入悬崖，粉身碎骨。

看到这里，我的心不由得紧绷了起来。高空清洁工的工作真是太危险啦!要是能有个别的方法来代替他们该多好啊!慢慢地，我的脑海中萌生出一个想法：假如我能做一个会飞的智能机器人，它会代替清洁工把旅游景区危险的地方打扫得干干净净，哪里有垃圾机器人就会收到一个信号，准确快速地把垃圾处理掉，这样就再也不用高空清洁工去冒险了。另外，还要发明一个会说话的智能垃圾桶，当游客们把垃圾扔到桶里时，它会高兴地对游客们说：“谢谢合作”!如果有人扔到外面，智能垃圾桶也会有所感应，及时提醒游客把垃圾扔到桶里，不要乱扔。

要是能有这样的机器人，我们的生活环境也会更整洁、更文明了!

我有一个想法习作作文篇9

最近，手机让妈妈快成“低头族”了。因为，手机的吸引力太大了！

有一次，我在认真地写作业，突然，肚子饿了，抬头一看，只见妈妈溜进厨房，打开手机，开始“低头耍手机了”。我悄悄地走近一看，她低着头，专心致志地看着手机。手指忽上忽下，不断地划着，这手机宛如一块磁铁把她深深地吸引住了。我心想：妈妈可能把烧饭这件事忘得一干二净。有时候，她在炒菜的时候也会偷偷地看手机，把菜炒糊了。

不仅妈妈喜欢看手机，很多大人都对它爱不释手。有一次，有位叔叔骑着一辆电瓶车在我眼前飞驰而过。突然，只听见“砰”地一声，电瓶车倒在石阶上，叔叔摔得爬不起来，他的手机摔出老远。我走上前瞧了瞧，发现手机的屏幕仍然亮着光。我摇摇头，心想：都是手机惹的祸啊。哎，手机的危害可真不小啊！

手机是一种电子产品，有辐射，对眼睛有刺激，长时间使用眼睛会疲劳，会近视。而且长时间对着手机，容易得颈椎病，肢体容易麻木，身体会受到伤害。

我有个设想：当我们使用手机时间超长的时候，手机就会语音提示，说：“放下我运动一下吧！”如果不见效，就会瞬间启动保护眼睛模式—黑屏。

我希望自己的想法能实现，也希望这些玩手机的大人们，把玩手机的时间用来多陪陪孩子，一起学习，一起玩耍。

我希望人们，不要沉迷于长期玩手机，这样会让人与人变得疏远了。

我有一个想法习作作文篇10

寒冷的冬天来临，我每天放学都会坐在火炉旁写作业，真是温暖极了!

每天的早晨，我看见奶奶做家务的时候手都被冻得通红的，我很心疼。

我有一个想法，我想给奶奶买一双既防水又保暖的手套，这样奶奶在洗衣服的时候就不怕冷啦!我把这个想法告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈夸我长大了、懂事了。