二年级作文描写雪花
雪，伴着元旦的喜庆，随着寒冷的号角，飘飘扬扬地撒落人间。
早晨，天雾蒙蒙的，犹如用灰而透明的面纱掩盖了天空的“脸”。街上的人寥寥无几，大家都把自己裏成了“粽子”状，看起来笨手笨脚的。我在窗前，双手托着下巴，憧憬着望着灰暗的天空，等着、盼着杭州的第一场雪。
啊!雪，终于降临，轻轻地，慢慢地从天而降。一片、两片、三片……有的雪像一个个精灵，在雪中起舞，在风中歌唱;有的雪像一片片树叶，无拘无束，纷飞在风雪中，消失在云雾中;也有的像一位位知识渊博的老爷爷，述说着一个个雪的传说……雪千姿百态，我弹着悦耳动听的曲子，配上雪的“舞蹈”，那仿佛是一场盛大的音乐会，那声音是那么悠扬，那舞姿是那么曼妙……
雪，逐渐变大……
接着，雪如同扯碎了的棉花，鹅毛般的从天而降。我弹得也越来越起劲，最后，我陶醉了，情不自禁地像离弦的箭一样“冲”出门外。雪，跳在我的手中，我感觉到了它的舞蹈;雪，落在我的怀里，我感觉到了它的热情;雪，印在我的心中，让我感觉到杭州的雪是最美的!
雪娃娃玩累了。有的靠在墙角边，墙角染上了银白色;有的停在大树上，为大树编织了亮白无暇的风衣……最后一片“雪”，印在我心中，那是一片独一无二的雪，那片雪使我感觉到了雪中，有一个童话般的世界!
二年级作文描写雪花篇2
一转眼，就是冬天了，而雪是自然要落下的，但他们的雪景也被人们所钟爱。大家都知道雪花的美丽，但并不了解雪花的特点，下面就让我来带领大家走进雪花独特的世界吧!
首先，我就说说雪是一种怎样的物体。雪花是一种晶体，结构随温度变化，又叫未央花和六出，雪花是一种美丽的结晶体，它在飘落的过程中连在了一起，就形成了一朵雪花。单个的雪花长度在0?05-4?6毫米之间。雪花单个重量在0·2-0·5克。但无论雪花怎样轻小，怎样美丽，它的结晶体都有规律的，所以古人说：“草木之花多五出‘独雪六出’”的句子呢。总而言之，雪花里面其实是蕴含了许多奥秘。
其次，我再给大家说说雪花是怎样形成的，地面上的水蒸气成为水蒸气升到了空中，在上空中遇到冷凝华或液化形成小冰晶或小水滴，这些小冰晶和小水滴合成又形成了云，它们于是互相碰撞，使它们吸附在了一起，冬于由于气温低，它们就不会熔化，就形成了洁白的雪花。
最后，告诉大家雪花的作用，据统计在《本草纲目》早有记载，雪花能解毒、治瘟疫，民间有用雪水治疗火烫伤的单方。
听了我对雪花的介绍，是不是要对它多增添了一份喜爱之情吧!
二年级作文描写雪花篇3
雪花的身子白白的，落在小朋友的手上，给小朋友平添了一种乐趣。
雪花落在窗户上，像一个好奇娃娃，趴在窗户上，看着屋里这个陌生的地方;又好像是一位小侦探，搜索着屋里的信息。
雪花落在帽子上，认为这是一个看风景的好位置，远远看上去，雪花像是给帽子别上了白色的发夹。
雪花落在地上，像是给大地涂上了防晒霜似的，远远望去，又像是给大地这位贵妇人戴上雪白的珠宝项链，看上去贵气十足。
雪花落在树梢上，给树爷爷披上了雪白的大衣，有的大树为了显示出自己的青春活力，不怕寒风吹，把外套脱掉了。
雪花落在……
二年级作文描写雪花篇4
寒风来临，雪花飞舞，雪花就像一个勤劳的小精灵，在各大城市中穿梭忙碌。
雪花，落在大船上，大船从黑变白，在白雪中行驶，只看见烟冒出来，不明白的人就会觉得烟囱跑到河里了。
雪花，给动物盖上了一层“羊毛衫”，可小动物跑着跑着，“羊毛衫”就融化了，动物们还在找自己的羊毛衫呢!
淘气的雪花，给屋子哥哥戴上了白色假发，可屋子哥哥纹丝不动，面无表情，雪花觉得很无趣，只好化成水流到了地面上。
雪花，给车子披上了一层“隐形衣”，车主人来到了刚刚停车的地方，却找不到车，往前一走，便撞到了车，是雪花在顽皮捣蛋呢!
雪花真是个淘气的精灵。
二年级作文描写雪花篇5
清晨起床，就发现地白了;房子白了;树也白了。或许是雪姑娘趁着人们在熟睡的夜晚来到人间，让人们欣赏雪姑娘神奇的杰作。只见那那原来干枯的树干开出美丽的白花，高大的厂房和一排排居民楼都披上了银装，宽阔的马路也铺上了一层柔软的白地毯……
树上仿佛挂满了“棉花糖”，真令人“垂涎三尺”，就连那四季常青的松柏也被涂染成白发苍苍的老人那矮小的灌木丛里堆满了积雪，远望去，既像一只白白胖胖的大象，又像一只睡大觉的北极熊。
终于还是忍不住雪的诱惑出去玩耍起来。雪花晶莹剔透，一尘不染。每当她来做客时总像在与大家开玩笑，舞动着美丽的六角形礼裙，跳起欢快的舞蹈，不时落在我们的脸上，手上;又时又像与我们捉迷藏，倏地变为滴滴水珠，让你再也找不到她，还不知她在哪里偷笑呢。
这些小雪球毛茸茸的，多么像小兔的短尾巴啊!一阵微风吹过，树枝上的雪随风飘扬，飞舞在孩子们的手中与空中，每每落下去时都迸出一阵阵天真的笑声。
雪花，你虽然没有牡丹那样婀娜多姿，也没有茉莉那样芳香扑鼻，但你却用轻盈洁白的身体把贵阳打扮的如此美丽。
二年级作文描写雪花篇6
今天下了第一场春雪，虽然有点迟，但是大家都很激动。
雪下大了，漫天飞舞的雪花纷纷扬扬，如芦花，似粉蝶，旋舞着，翩舞着从天空中飞落下来。我踏在湿漉漉的地面上，耳边飘来自豪的声音：“我来了。”我也仰起头，张开嘴，伸出舌头去舔那雪花儿，说他像白糖又不甜;说他像盐又不咸。这时，有几颗小雪珠钻入了我的衣服里，那么清凉，使人心旷神怡。我伸手去接雪花，啊，晶莹如碎玉，我想把它留下，可可转眼就不见了，化成了一滴清水。一阵风吹过，无数温柔，细腻的小雪点向我身上亲热的扑了过来。
雪渐渐的小了，空中零星的飘着几朵绒毛似的雪花......
二年级作文描写雪花篇7
雪花，像米饭一样白，像白砂糖一样轻，白白的，轻轻的，一落到手上就化了。
当雪花落到屋顶上时，就像为屋顶穿上了一件雪白的羊毛衫，生怕屋子感冒了。
当雪花落到了动物身上，便给动物好心地披上了一件雪白的衬衫，可动物却挑三拣四的，把这件衬衫脱掉了，还想要一件和屋顶一样好看的衣服——羊毛衫。
当雪花落到了树的身上，好心为树披上了一件海军服，树便满心欢喜，尽职尽责地做着自己的工作——守护着码头。
当雪花落到了地上，它静静地等着人们的到来，人们踩上去就“咯吱咯吱”地响，合奏出一首温柔的乐曲。
雪花轻轻地飘着。
二年级作文描写雪花篇8
雪花是冬天的使者，它会在哪儿降落呢?
一团雪花开着降落伞，借着风婆婆的“话”，向着小河飘去，慢慢地，它们用“催眠曲”哄小河睡着了。
又一团雪花出发了，它们看见光秃秃的屋顶，就改程向屋顶飘去：雪花们在屋顶上织起了外衣，包在屋顶上，有一些外衣没织好，变成水落了下来。
雪花又启程了，它降落时，一会儿东，一会儿西，一会儿翻滚了一下，一会儿被鸟儿啄碎，最后他们在树梢上落下来，开始在上面表演杂技——“走钢丝”，有一些雪花没掌握好平衡，一不小心落了下去，碎开了;另外一些雪花看见了，走得更加小心了。
雪花还在静静地飘着，不知道下一次会在哪儿降落呢?