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命题作文记一次游戏

时间: 新华 作文指导

今天上午,老师宣布今天要玩穿针的游戏,我们积极的举起了手,生怕得不到这宝贵的机会。最终我和屠皓齐作为男生代表获得了这个机会。

游戏开始了,我和屠皓齐一人拿针一人拿线手忙脚乱地把线直往针眼里插,可是插了几次都插不进去,我把线调了个头还是插不进去,看着老师和同学们迫切的眼神我更加着急:“针呀针,线呀线,你俩为什么不能快点合在一起呢?”我口里念叨着啊,针线似乎真听了我的话,真插了进去,可屠皓齐手一抖,硬生生地把线抽了出来,呀!老屠你怎么也不专心点儿呀!唉,我俩一心想着快点,可手越来越抖。就这样,我蹲下身子仔细地穿针,屠皓齐的身子也越蹲越低,我们俩的头都挤在了一起。突然,老师一声“时间到”停止了比赛,我俩都深深地叹了一口气。当另一组说他们成功的秘诀时,我感叹着为什么我们就没想到这个方法呢?

游戏在欢声笑语中结束了,我们懂得了一个道理:心要静,才能做好一件事。

命题作文记一次游戏篇2

星期四下午,语文老师组织我们做了一个游戏,名叫正话反做。

游戏规则是:老师说一种动作,我们要马上做相反的动作,谁要是做错了,就要罚下场。老师把我们分为三组,哪一组能坚持到最后就赢了。

同学们都用期待的目光盯着老师,我却很紧张,心里扑腾扑腾跳个不停。只听老师一声令下:“同学们伸出左手。”大部分同学都举的右手,只有几个没有反应过来,举的是左手,所以,就出局了。游戏在继续进行着,同学们都玩得兴高采烈。接着,老师又说:“同学们心里高兴吗,笑笑吧!”教室里马上哭声一片。我们这组,小程笑了,就淘汰了。别看我嘴里发出“呜呜”的哭声,其实心里一直在笑,但是不能笑,一笑就出局了,所以我就使劲儿憋着一直哭,不笑。直到老师喊停,我才长舒一口气,哈哈大笑。这回,可有一点难度了,“左手摸右脚”,只见同学们手忙脚乱,有的左手摸左脚,有的右手摸左腿,有的右手摸右腿,无可奈何,他们都不情愿地下场了。只有四位同学顺利过关了,其中包含我。老师又说了最后一道题“左脚向左迈一步”,我没有听清楚,就右脚向前迈一些。最后,我和第一组的人出局了,第二组赢了。

这次游戏真有趣,虽然我输了,但是我明白了无论做什么事,都要用心、冷静、反应快。相信下次再玩,我一定会赢!

命题作文记一次游戏篇3

“哈哈哈……”教室四传来一阵阵欢声笑语。你一定会问,是什么让我们这么开心呀?原来我们在玩“默契传声筒”的游戏。

过了几局,老师终于叫到我了,但我十分紧张,腿好像灌了铅,慢慢地走到了空地上。老师又请了三男两女,排好位置后,我是第四个。虽然不是第一个,但我还是很紧张,一旦出差错就丢大脸了。再看前面的芮莹也紧张得不知所措,我的心里也不由得好像被压了一块大石头。

游戏开始了,元浩抽了一个纸条,糖糖老师让我们转过去。从元浩发出的声音中不难听出,这又是一个难词。很快,葛羽传给了玉洁。到我了,我慢慢地转了过去。只见玉洁用手比划出了三个字,接着她又做了个“拉”的动作,随后又立定跳。整了半天,我没有一点头绪,只好依葫芦画瓢做给芮莹看。她当时就懵了,我敢肯定,她这时也是一头雾水。她转过头告诉了子烨,他茫然地站在原地不动,好像灵魂出壳了一样。老师问他词语是什么,他想了半天,说是“拉拉队”。再问芮莹,她说不知道。最后,老师让元浩做了原版的动作后,我才知道,原来是“中彩票”。听元浩说,从葛羽开始就传错了,好遗憾啊!

这个游戏告诉我们:不能轻信谣言,耳听不一定为实,眼见也不一定为真。我们要有自己的判断,不可全信他人的话。

命题作文记一次游戏篇4

我最喜欢丢沙包,它使我快乐、自由、幸福,它让我的生活充满了乐趣。

这不,星期天下午,我又约了我班的两位“万能高手”――龙腾飞和姚欢,到我家来丢沙包。

开始,龙腾飞站中间,我和姚欢分别站两边,沙包由我先丢。姚欢便跟我耳语道:“你先把沙包丢给他,让他接住包,直接把他干掉。”可当沙包向龙腾飞直射过去时,龙腾飞一个完美的蹲身,沙包“嗖”的一声飞了出去。该姚欢站中间了,龙腾飞一个完美的“飞包”直接向姚欢脚上砸去,没想到姚欢双腿一蹦,沙包从他的脚下“溜”走了。接着该我站中间了,他们俩竟一直对我丢,我一会敏捷地左躲右闪,一会儿纵身缩腰,尽管我用尽了浑身的解数,结果还是被他们干掉了。

就在这时,我的“飞包高手”――父亲跑来了。他真的很厉害,一上场,没给姚欢喘气的工夫,直接把他干掉了。龙腾飞很不服气,他一上场,一阵冷笑,不知是向父亲挑战,还是给父亲来个下马威。父亲觉得龙腾飞太有意思了,立马也兴奋起来,先做了几下热身,接着一个又一个的飞包直窜龙腾飞的胸部,头部、脚部……也许是龙腾飞善于灵活多变,也许是沙包也被他开始的气势震慑到了,总之,父亲累得满头大汗,鼻涕都流了出来,竟然也没把他干掉。没想到,被称为“飞包高手”的爸爸竟然也奈何不了他。真是“人外有人,天外有天”啊!

今天的丢沙包游戏真有趣,它让我长了不少见识,也学会了一些丢包、躲包的技巧。

命题作文记一次游戏篇5

这一天,到了体育课,老师让自由活动。大家兴致勃地说:“好呀!”自由活动开始了。我们玩便了一种靠力量的搏斗。

这个游戏的规则很简单。一名搏斗者,可以向任何人挑战,只要把对方压在地上,然后裁判倒数1、2、3、4、5的时候,他还压在地上就输了。游戏开始了,我自言自语地说:“要选一个非常弱小。于是,我选马浩然,是一个弱小很瘦的人。我向马浩然冲过去,用手抱住他的腰,然后把他摔在地。正在我得意之时,马浩然翻一下身子,把我压在地上。“这次算你运气好,下次可没那好运。”我愤愤不平,想生他再来一局面。他不愿意便跑了。我穷追不舍:“你这个胆小鬼,有本事你别跑。”“有本事,你来追我。”马浩然不停地对我说。我火冒三丈,像一头牛似地冲过去:“你不理我,你死定了。“我用手抱住他的腰,用脚把他的脚甩翻,让他摔到地。“5、4、3、2、1。”

我胜利了,但我不自豪,因为我对战的是一名弱小的人。遇到强大旳人,有可能会输,但我一定会加油旳!

命题作文记一次游戏篇6

我玩过许多游戏,有跳橡皮筋、老鹰捉小鸡、转呼拉圈、跳绳……可我最喜欢的是老鹰捉小鸡的游戏。

老鹰捉小鸡游戏规则是:一个同学当老鹰,另一个同学当母鸡,其余的同学当小鸡,小鸡排成队跟在鸡妈妈的身后,老鹰的任务是捉住排在最后一只的小鸡,母鸡的`责任是保护小鸡,不让老鹰捉走小鸡。

游戏开始了,“老鹰”为了捉住小鸡,好饱餐一顿,张牙舞爪地向小鸡扑来,机灵的小鸡来不及躲闪,连忙蹲下,一边蹲下,一边喊:“妈妈!妈妈!老鹰要来捉我们了!”善良的母鸡听到后,马上张开美丽的翅膀来保护小鸡,老鹰心里没有了底,就假装累了,蹲在地上喘气,母鸡和小鸡们也累了放松了警惕,老鹰就趁机向小鸡扑来,“叽!叽!叽!……”吓得小鸡们不知所措,母鸡也吓得跳了起来,不知所措,但她很快就镇定下来了,赶紧去保护小鸡。老鹰这时也被迫急,直向小鸡扑去,老鹰左一扑右一扑,还是捉不到小鸡。最后,只好灰溜溜地饿着肚子逃跑了!

老鹰捉小鸡的游戏真好玩!它不仅好玩,而且还可以使同学们知道团结就是力量!

命题作文记一次游戏篇7

今天,外面下着雨,没办法出去玩,又觉得闲得慌,就想和我爸爸妈妈一起玩“找东西”这种游戏。

征得他们同意后,我对他们说:“我去藏东西了,是这两块积木。”爸爸妈妈说:“行,快去吧。”我走进大卧室后,把门关上就去藏东西了。我把它们都放在枕头的枕套里。我出来对爸爸说:“藏好了。你先找。现在是两点三十分,计时开始!”下面该我爸爸出场了。他走进房间,东瞧瞧,西翻翻,专心细致的找,找到的时候是两点三十三分,用时三分钟。我又去把积木藏好,对妈妈说:“该你了,努力啊。现在是两点四十分,计时开始!”妈妈走进房间,只找显眼的地方,怎么也找不到,最后在我的提示下,用了七分钟才找到。现在轮到裁判我裁决了。我站在沙发上,郑重其事地宣布:“爸爸用时三分钟,妈妈用时七分钟,爸爸获胜了!获得贴画一张!”我把贴画贴在爸爸的额头上。然后和妈妈一起向爸爸鼓掌祝贺。爸爸高兴地手舞足蹈。

游戏结束了,看到爸爸妈妈高兴的样子我心里美滋滋的。

命题作文记一次游戏篇8

今天上午第二节课,凌老师给我们上了一堂有趣的心理辅导课,主题是——张开隐形的翅膀。

听着一声熟悉而又清脆的上课铃,盼望已久的心理辅导课终于开始了。

凌老师首先带领我们做一个有趣的游戏——按颜色找朋友。老师先挑出6位队长,然后再发给每个人一张小纸片,如果自己手中的小纸片与6位队长中的其中一位相符,就到他们队去。我发到的纸片的蓝色的,没有一组有这个颜色,我感到很奇怪,为什么没有和同学相匹的颜色呢?是凌老师原先制定好的吗?我带着一大串疑问,等到凌老师发完了所有的小纸片,让同学们站在自己的队长后面。这时,我发现还有洪晨皓也孤零零地坐在座位上,我问他:“洪晨皓 ,你怎么也没有”朋友“啊?”洪晨皓回答说:“我的颜色是橙色的,没有一个队长与我有相匹的颜色。”

凌老师看见我和洪晨皓还坐在自己的座位上,立刻让我们到讲台前,等同学们都坐了下来,凌老师便开始采访了,老师先采访我:当你没有找到与自己相匹的颜色时,你的心情是怎么样的?我回答说我感到很难受,没有一个人可以和我交“朋友”,凌老师同样采访了洪晨皓一模一样的问题。

今天的心理辅导课真有趣啊!通过凌老师给我们做的这个游戏,我明白了一个道理,无论怎么样,只要你有知心朋友,你就不会感到孤单和难受啦!你们说是吗?

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