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音乐类艺考的专业

时间: 泽慧 专业解读

音乐类艺考都有哪些专业呢?据了解,艺考音乐类校考专业方向划分:大致为音乐教育(师范类)和音乐表演。音乐校考教育类考试内容:声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

音乐类艺考的专业

音乐类艺考都有哪些专业

1、乐器表演专业:大概可分为西洋乐器表演和民族乐器表演两个方向,是音乐类专业招生人数最多的专业。

2、声乐表演专业:基本上可分为美声唱法、民族唱法、通俗唱法和原生态唱法四个方向。

3、音乐学专业:一般包括艺术学与教育学两个方向。学习教育学专业的学生除了必修的专业课程外,还要学习心理学、教育学、舞蹈、指挥等方面的知识。

4、作曲及作曲理论专业:不仅要学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识,还要掌握各种音乐体裁的作曲技巧,并能够熟练地把握和声、复调、曲式、配器(俗称四大件)的专业知识和技能。

5、录音艺术专业:该专业除了要求耳朵对声音的高敏感度外,还要加强对音乐的认识和感受的训练。

6、音乐表演专业:学生应掌握音乐作品的分析方法,具有演绎不同风格及体裁音乐作品的能力。

音乐类艺考考什么内容

1、音乐类艺考 第一部分:声乐

声乐考试的曲目分美声、民族和通俗唱法三种,音乐类艺考生自备两首曲目(中外作品均可)。考试现场抽一首背谱演唱,并自备伴奏(cd碟)。

音乐类艺考声乐评分标准

在歌唱器官、生理条件健康的基础上,根据其现场歌唱的综合表现,评分标准分为低、初、中、次高、高五级程度。

2、音乐类艺考 第二部分:器乐

音乐类艺考生自备两首曲目(中外作品均可)(协奏曲目可分为ⅰ、ⅱ乐章),曲目名称、作者须详实。现场抽一首背谱演奏。

音乐类艺考器乐评分标准

器乐以钢琴、小提琴、小号、长笛、单簧管、萨克斯管、手风琴、二胡、琵琶、扬琴、古筝、竹笛为代表(其它乐器参考相关的乐器评分标准评分)。

一本音乐学院排名

第一名、中央音乐学院

中央音乐学院位于我国的首都城市北京,它是艺术类院校中唯一一个入选国家211重点大学的,中央院西洋乐尤其是指挥,作曲,钢琴非常强大,第一名是当之无愧。

第二名、上海音乐学院

顾名思义,上海音乐学院位于我国的繁华魔都的上海市,因此上海音乐学院有着上海财政的支持,这一点上一点也不逊色于中央音乐学院。该院无论从作曲,声乐,钢琴、学生质量等任何方面都很有优势,加上上海的开放政策,上海院对外交流发展的异常的好。除此之外,师资力量也是非常强大,有周小燕,廖昌永,沈洋等这样的国际大师,教师全部都是从美国音乐学院回来的硕士,博士。

第三名、中国音乐学院

中国音乐学院位于北京市,是以国学为根基,独具中国音乐教育和研究特色。也是全国唯一一所拥有斯坦威钢琴学院资格的音乐学院、并且也拥有像中央音乐学院一样的地理优势和中央,北京两方面的财政支持优势。该学院的民乐是非常牛的,如果有对民乐感兴趣的同学可以看看中国音乐学院。

第四名、武汉音乐学院

该音乐学院位于武汉市,作为华中地区音乐类最高学府,各系都比较均稳,其中王牌的专业是作曲专业,实力雄厚!

第五名、星海音乐学院

该院位于广东省广州市,是华南地区唯一的高等音乐专业学府,孕育了萧友梅、马思聪、李凌等一批引领中国近现代音乐文化潮流的杰出音乐家,入选国家大学生文化素质教育基地。该校是为了纪念音乐家冼星海而更名为星海音乐学院的。

2023艺考音乐类专业考试内容

音乐类专业艺考一般由各省联考和各高校校考两部分组成,音乐类专业艺考联考内容分为:声乐、钢琴、练耳、视唱、乐理,音乐考试中的小三门就是练耳、视唱和乐理;校考方向可以大致划分为:音乐教育(师范类)和音乐表演。

1、音乐教育类专业内容:声乐和钢琴、视听练耳和音乐知识、以及素质面试等。开设此类专业的高校大多是师范类的院校和综合性的大学,会对音乐类专业艺考生的文化成绩要求比较高,适合有艺术特长和文化成绩较好的音乐类专业艺考生报考。

2、器乐类专业内容:主科(相关器乐择其一)、声乐和视唱练耳、音乐知识和素质面试等。除了钢琴之外,其他乐器则要音乐类专业艺考生自己携带。

3、表演艺术专业考试内容,主要考4门:主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴择其一)、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

2023音乐类专业艺考评分标准

音乐类专业艺考评分细则

(一)音乐类专业艺考-视唱评分标准

考查音乐类专业艺考生的音准感、节奏感和读谱能力。

A(90-100分)

视唱流畅完整,音高准确,节奏具备抑扬顿挫的律动感,乐句呼吸自然顺畅,强弱快慢处理得当。

B(75分-89分)

视唱流畅完整,音高准确,节奏准确,乐句呼吸自然顺畅,强弱快慢处理比较得当。

C(60分-74分)

视唱较为完整但不是很流畅,有少量明显的错误音高,节奏准确度稍差,乐句呼吸不自然。

D(59分及以下)

不能连续视唱,音高概念差,不能把握大部分节奏。

(二)音乐类专业艺考-声乐演唱评分标准

考查音乐类专业艺考生的演唱能力和基本条件,要求音乐类专业艺考生能够运用正确的发声方法,使用准确的语言和风格演唱。

A(90-100分)

嗓音条件优秀;歌唱状态统一、稳定、扎实;有很好的呼吸支持,声音流畅;音质、音色及音量丰满而富于力度变化;音准、节奏准确,作品风格阐述准确;语言感觉好;演唱乐感极富表现力和感染力。

B(75分-89分)

嗓音条件优良;歌唱状态统一、稳定;有良好的呼吸支持,声音流畅;音质、音色及音量丰满而富于力度变化;音准、节奏准确,作品风格阐述恰当;语言感觉良好;演唱乐感富于表现力和感染力。

C(60分-74分)

嗓音条件一般;具备基本的歌唱状态;音准、节奏基本准确,作品风格阐述欠佳;歌唱语言不够规范。

D(59分及以下)

嗓音条件较差;欠缺基本的歌唱状态;音准、节奏较差,作品风格阐述不准确;歌唱语言较差;演唱不连贯、不完整。

( 三 )音乐类专业艺考-器乐演奏评分标准

考查音乐类专业艺考生的演奏能力和基本条件,要求音乐类专业艺考生演奏流畅、音乐风格把握准确。

A(90-100分)

演奏完整流畅,技术娴熟,音准、节奏准确,能准确表达作品内容,达到作品规定速度,艺术感染力极强,演奏气质优雅、大方。

B(75分-89分)

演奏完整,演奏方法正确,达到曲目所规定的速度,技术准确干净,声部层次清晰,风格阐述恰当,有较强的艺术感染力,并对作品有自己的理解与表达。

C(60分-74分)

演奏基本完整,能够完成乐谱的基本要求,具备学习本专业的条件,演奏一般,速度掌握过快或过慢,声部不够清楚,作品风格不够恰当,演奏状态欠佳。

D(59分及以下)

嗓音条件较差;欠缺基本的歌唱状态;音准、节奏较差,作品风格阐述不准确;歌唱语言较差;演唱不连贯、不完整。

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