音乐表演专业就业前景如何

随着现代科学技术的发展，自然科学与人文社会科学日益相互交融，音乐艺术已逐渐成为具有广阔发展前景的朝阳产业。

该专业培养全面发展型(德育、智育、体育、美育全面发展)、综合型(具备多方面的综合能力)、创新型(具备音乐创造以及通过音乐教学来启发和促进创造精神发展的能力)的音乐人才。探寻适合我国发展状况的高校音乐教育模式，是当前音乐教育面临的重要工作任务。

音乐表演专业就业方向

传统音乐表演：该专业包括声乐演唱，器乐演奏，着眼于表演技能的培养。同时注重学生的音乐素质及人文素质培养。以科学性、艺术性、系统性、实用性为教学宗旨。因人施教(一对一)，努力挖掘学生的表演潜质(获奖学生名单附后)，使学生具备舞台表演技能，兼有舞台节目创作、编排、晚会设计、剧务等的综合才能。

音乐教育方向：从艺术教育的实证性出发，本专业强调音乐教育专业的功用，以艺术表演和音乐技能文基础，强化音乐教育，增加心理学、教育学、教学实践课程环节。将那些热衷音乐教育事业，口才能力强，仪态稳健、持重、文化修养全面的同学，分流进入音乐教育方向培养。该专业旨在培养音乐教育师资力量，将音乐表演的技术性应用于音乐教育的实践中，为国家输送音乐教育人才。

流行音乐方向：设立流行音乐方向是学院为推进学科建设，适应市场需求，顺应时代潮流，创建有特色的流行音乐人才培养专业，坚持以市场为导向，社会需求为前提。借鉴发达国家流行音乐高等教育的教学和管理经验，打造中国西部特色的流行音乐人才。所设的流行音乐演唱、演奏现代舞台组合、现代音乐制作都具有很强的实用价值和社会运用价值。

音乐学方向：音乐学专业是为培养学生专业性理论方向的学科。该学科以表演专业综合音乐理论教育的基础上，强化本院音乐理论各科教育，培养学生艺术的辨析能力和综合分析能力，以提高学生的考研机率。

音乐表演专业就业情况

1.音乐表演专业就业方向有哪些

音乐表演专业现如今具有很好地发展前景，就业前景相当可观。毕业生可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作。

2.音乐表演专业需要掌握哪些能力

1.掌握本专业的基本理论、基本知识; 2.掌握音乐作品的分析方法; 3.具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力; 4.了解党和国家的文艺方针、政策和法规; 5.了解本专业及相关学科的发展动态; 6.掌握文献、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力。

3.音乐表演专业实践与实习

包括社会实践和艺术实践等，一般每学期安排1--2周。

音乐表演专业就业方向有很多，就业前景也比较广阔，但大家还是要在专业上努力学习，争取学习地更深入。

2022音乐表演专业就业形势分析

音乐表演专业就业方向;音乐表演专业现如今具有很好地发展前景，就业前景相当可观。音乐表演专业毕业生可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作，也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。

音乐表演专业学生就业岗位茶艺师、少儿英语教师、钢琴教师、音乐教师、幼儿园教师、幼儿教师、声乐老师、幼儿英语教师、早教教师、钢琴老师、亲子教师、少儿英语老师等。音乐表演专业就业前景:随着现代科学技术的发展，自然科学与人文社会科学日益相互交融，音乐艺术已逐渐成为具有广阔发展前景的朝阳产业。

培养全面发展型(德育、智育、体育、美育全面发展)、综合型(具备多方面的综合能力)、创新型(具备音乐创造以及通过音乐教学来启发和促进创造精神发展的能力)的音乐人才。

探寻适合我国发展状况的高校音乐教育模式，是当前音乐教育面临的重要工作任务。音乐表演专业在专业学科中属于文学类中的艺术学类，其中艺术学类共27个专业，音乐表演专业在艺术学类专业中排名第14，在整个文学大类中排名第38位。

音乐表演专业基本信息

学历层次：专科

专业名称：音乐表演

专业代码：670202

所属门类：艺术设计传媒

所属学科：表演艺术类

培养方向：钢琴、录音、器乐、声乐、戏曲、学前、音乐剧、客运乘务、民族歌剧、学前教育、音乐教育、音乐舞蹈、影视表演、幼儿艺术、中国乐器、钢琴、器乐、管乐打击乐、空乘与礼仪、流行音乐表演、幼儿艺术教育、中国乐器演奏、声乐、民族歌剧、音乐编辑与制作

同一个专业不同大学其学习方向、开设课程等不尽相同，以下提供开设音乐表演专业的部分院校的专业介绍，仅供参考。具体信息以学校网站公布为准。