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武汉科技大学王牌专业排名榜

时间: 梓炫 专业排行

2022年国家级特色专业7个:机械工程、无机非金属材料工程、冶金工程、自动化、计算机科学与技术、化学工程与工艺、矿物加工工程

校训

厚德博学 崇实去浮校训

校训阐释:“厚德”二字,出自于《周易》中的名句:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”“厚”,即优待、推崇、重视;“德”,即道德、品行、政治品质;“厚德”,即重视道德修养,注重德育。“博”,即多、广、丰富;“学”,即学习、模仿、学问;“博学”,即多学勤问、学问渊博。“崇”,即重视;“实”,即实在、实际;“去”,即除掉、除去;“浮”,即浮漂、浮躁、浮华;“崇实去浮”,即崇尚扎实,去除漂浮;推崇实在,除掉浮躁;注重实践,严禁浮夸;提倡立足实际,反对华而不实;倡导真才实学,不要虚假作风;追求实用实效,切勿徒有虚名。

校史沿革,可上溯到张之洞在武昌昙华林创办的湖北省中等工艺学堂。不仅“崇实去浮”与张之洞的办学思想直接有关,而且“厚德博学”也是他一贯的理念。1873年9月,张之洞出任四川学政,倡导“通经致用”的治学宗旨。为了改良学风,张之洞于1875年春创办了尊经书院,希望培训一批“通博之士,致用之才”。他提出“非博不通,非专不精”的治学方法,认为经学、史学、小学(指文学、训诂、章韵诸学)、地理、算术、经济、诗词、古文等都有学问,应该“无所不通”。他要求学生认真读书,涉猎广泛,同时又根据自己的兴趣与爱好,选择二、三门“专门精求”,“期必有成”。该院严格的教学制度和考试程序,使学生处于一种竞争奋进的学习环境。张之洞在其治学经验谈中对士子提出“德行谨厚”、“人品高峻”、“立志远大”、“砥砺气节”等品德行为方面的要求,提出了读书治学的一些重要原则,如“读书宜读有用之书”,“读书期于明理,明理归于致用”等。他所谓“有用”,即可用来“考古”、“经世”和“治身心”。他还指出:“为学忌分门户”(在学术上应破除门户之见),都应“以躬行实践为主”,使学者达到“有品有用”(道德文章集于一身)。在张之洞的倡导下,尊经书院逐渐形成了“沉静好学、崇实去浮”的良好学风。

校徽的涵义

武汉科技大学校徽以字母“Y”为主体构成帆船的形象,“Y”是冶金的“冶”字拼音第一个字母,有武汉三所冶金院校合一的意思,也体现了学校的冶金特色。由Y变形组成的这一动感极强、搏击风浪的帆船形象,象征着学校的事业乘风破浪,一帆风顺。帆船以淡蓝色为背景,如海天一色,象征博大,外圈的绿色象征生命,圆形校徽上半部分的孤形排列的汉字“武汉科技大学”为鲁迅手写体,和下面的英文“武汉科技大学”组成的圆形,像征着团结一心。

整个校徽的含义:团结·奋进。

武汉科技大学适合女生的专业

市场营销专业

市场营销专业毕业生可以从事市场调研、营销策划、广告策划、 市场开发、营销管理、推销服务和教学科研等工作,也可在国内外高 校及研究机构中继续深造。还可以在工商、外贸、金融、保险、证券、 旅游、房地产等企事业单位从事企业营销管理、客户资源管理、网络 营销管理、营销诊断、市场调查和咨询等工作。

产品设计专业

产品设计专业主要培养掌握创新设计基本知识,具有设计能力与计算机辅助设计技术的高级实用性人才。学生毕业可在工业设计公司、工程公司、IT产品设计与制造、工业产品制造、影视动画公司、游戏后期产品设计等企业从事产品三维造型设计、新产品开发、视觉传达设计等工作,前景看好。

武汉科技大学招生问答

1、武汉科技大学录取规则

根据各省(市、区)高校招生委员会划定的同批次录取控制分数线,按第一志愿考生报考数及在当地的招生计划数,确定武汉科技大学在当地的调案比例,比例一般控制在计划数的120%以内。艺术类、艺术特长生、高水平运动员的调档比例与调档方式根据各省相关政策确定。

武汉科技大学录取的考生应填报武汉科技大学志愿;武汉科技大学按照志愿优先的原则,优先录取第一志愿考生;当第一志愿生源不足时,武汉科技大学接受非第一志愿考生。

2、武汉科技大学几个校区

“武汉科技大学现在有3个校区,分别为:青山校区、黄家湖校区、和洪山校区。”

3、武汉科技大学宿舍条件

学校办学设施齐备,拥有现代化的教学楼、图书馆、体育馆和各类实验室,校内实现无线网络全覆盖。学生入住标准化公寓,宿舍安装有空调,可接通宽带上网。每栋楼配置有洗衣机、饮水机及24小时热水供应等。学校在各学生宿舍区均设有食堂,并设有清真餐厅。校内配套有超市、银行、邮局、医院等生活服务场所,满足学生基本生活需求。

武汉科技大学宿舍条件如何

学校办学设施齐备,拥有现代化的教学楼、图书馆、体育馆和各类实验室,校内实现无线网络全覆盖。学生入住标准化公寓,宿舍安装有空调,可接通宽带上网。每栋楼配置有洗衣机、饮水机及24小时热水供应等。学校在各学生宿舍区均设有食堂,并设有清真餐厅。校内配套有超市、银行、邮局、医院等生活服务场所,满足学生基本生活需求。

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