全国材料成型及控制工程专业大学排名
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倩愉
专业排行
全国材料成型及控制工程专业大学排名(前10强)
全国排名 | 学校名称 | 专业名称 |
1 | 清华大学 | 材料成型及控制工程 |
2 | 哈尔滨工业大学 | 材料成型及控制工程 |
3 | 上海交通大学 | 材料成型及控制工程 |
4 | 华中科技大学 | 材料成型及控制工程 |
5 | 北京理工大学 | 材料成型及控制工程 |
6 | 天津大学 | 材料成型及控制工程 |
7 | 大连理工大学 | 材料成型及控制工程 |
8 | 浙江大学 | 材料成型及控制工程 |
9 | 西安交通大学 | 材料成型及控制工程 |
10 | 北京航空航天大学 | 材料成型及控制工程 |
全国材料成型及控制工程专业分数线是多少(以2022年为例)
学校名称 | 专业名称 | 计划数 | 分数线 | 位次 |
台州学院 | 材料成型及控制工程 | 8 | 549 | 108008 |
宁波工程学院 | 材料成型及控制工程 | 35 | 544 | 114677 |
衢州学院 | 材料成型及控制工程 | 6 | 544 | 114792 |
浙江水利水电学院 | 材料成型及控制工程 | 10 | 551 | 105401 |
天津职业技术师范大学 | 材料成型及控制工程 | 2 | 543 | 115434 |
北华航天工业学院 | 材料成型及控制工程 | 2 | 539 | 120435 |
华北科技学院 | 材料成型及控制工程 | 8 | 536 | 124823 |
沈阳理工大学 | 材料成型及控制工程 | 1 | 552 | 104258 |
长春工程学院 | 材料成型及控制工程 | 3 | 531 | 130592 |
长春工业大学 | 材料成型及控制工程 | 5 | 545 | 113683 |
江苏大学 | 材料成型及控制工程 | 3 | 596 | 51924 |
江苏大学京江学院(独立学院) | 材料成型及控制工程 | 4 | 520 | 143377 |
常州大学 | 材料成型及控制工程 | 2 | 575 | 76510 |
江苏理工学院 | 材料成型及控制工程 | 3 | 551 | 105419 |
南京工程学院 | 材料成型及控制工程 | 2 | 578 | 73737 |
安徽工程大学 | 材料成型及控制工程 | 5 | 555 | 100659 |
合肥工业大学(一流学科建设高校) | 材料成型及控制工程 | 2 | 623 | 25553 |
合肥工业大学(宣城校区)(一流学科建设高校) | 材料成型及控制工程 | 2 | 622 | 26565 |
福建工程学院 | 材料成型及控制工程 | 5 | 542 | 117273 |
新余学院 | 材料成型及控制工程 | 1 | 539 | 120496 |
武汉理工大学(一流学科建设高校) | 材料成型及控制工程 | 5 | 633 | 17540 |
河南科技大学 | 材料成型及控制工程 | 4 | 566 | 87314 |
湖南工学院 | 材料成型及控制工程 | 2 | 538 | 121452 |
成都工业学院 | 材料成型及控制工程 | 15 | 539 | 120714 |
西华大学 | 材料成型及控制工程 | 4 | 562 | 92027 |
材料成型及控制工程专业简介
材料成型及控制工程专业培养具备机械热加工基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事热加工领域内的设计制造、试验研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
要求学生较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、热加工工艺基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识;具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力;具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识,了解科学前沿及发展趋势;受到现代机械工程师的基本训练,具有从事各类热加工工艺及设备设计、生产组织管理的基本能力。
材料成型及控制工程专业就业方向
毕业生可在航空航天、能源、交通、海洋工程、电子电气等行业从事机 械、材料加工、电气控制、计算机应用、质量检测等多领域的高新技术产品研究、设计开发、企业管理等工作。
材料成型及控制工程专业就业前景
本专业以物理学、化学、计算机技术等为基础,掌握机械工程、电气工程、材料工程等学科的综合性知识,注重多学科知识的吸收和融合,学生知识面宽广,适应能力强,就业前景好。
毕业生可从事材料加工工程、机械、电气控制、计算机应用、质量检测等多领域的高新技术产品研究、设计开发、企业管理等工作,是国民经济各工业部门、航空航天、高等院校,科研院所、高新技术公司、三资企业等适用的、面向二十一世纪的宽专业面综合型的人才。本专业成绩优秀的毕业生还可以考取研究生继续学习。