自考《财政与金融》主观性试题的应试技巧

　　2. 简答题完全凭借主观记忆应答，缺乏对题目全面系统的思考，由于记忆超载和混乱使答案要点不全。如个别考生回答国债发行原则时，写出“①需要原则;②负担限额原则;③……④……”，表现在学习中死记硬背倾向严重。

　　3. 论述题回答层次混乱，概括分析不够。许多考生认为论述题写得越多分越高，所以洋洋洒洒，四处发挥，却没有抓住要领，原来被认为的“拿分题”变成了“丢分题”。如某考生在回答稳定的货币流通可提供的良好经济环境时，从农业开始着手，再至工、商业，以至交通、建筑、文教科卫等诸方面都作了阐述，用了很大篇幅，甚至试卷背面都写满，但最后结果仍是得不到高分。

　　4. 因为不理解或审题不严，误解题意，所答非所问，例如论述题“试述在安排财政支出时如何贯彻量入为出原则”的核心是要求答出怎样贯彻量入为出，在教材有详尽论述，但不少考生却答成了为什么要坚持量入为出原则，还有不少考答成了如何处理积累与消费比例关系的内容;论述题“保持货币流通基本稳定，可以为经济发展提供哪些良好经济环境”的应试核心是从国民经济运行角度阐述为什么要保持货币流通基本稳定，但部分考生却答成了如何实现货币流通稳定。这些考生花费相当时间和精力回答问题，却因偏题一分未得，十分可惜。

　　5. 不着边际，胡诌乱侃。有些考生对论述题进行所谓“论述”，其具体内容纯属望文生意，胡乱发挥，与题目要求没有任何关联;还有个别考生顾名思义，在回答“专业银行中间业务”时，答成“是指银行充当货币借贷双方的中间人，成为借者和贷者的集中代表”令人看了啼笑皆非。

　　我们认为，考试中之所以出现以上问题的主要原因：一是学习偏重记忆，不重理解，没有真正弄清各个问题的具体涵义;二是没有理解问题的重点和内在联系，知识未能系统化，形不成正常的逻辑顺序;三是逻辑思维和文字组织能力较差。因此，考生要想提高《财政与金融》考试成绩，须着眼于以下方面的努力：

　　首先，在学习中要注重把握基本概念。财政与金融范畴有许多概念，每一概念都有其特定内涵，才能掌握课程的理论体系，进而运用这些原理去判断和分析相关问题，建构财政、金融的知识系统。知识系统化后就有助于理解和回答主观性试题。

　　其次，在理解的基础上强化记忆。从近几年来考试看，主观性试题内容相对较“死”，答案要点在教材中很明确，回答主观性试题，更重要的在于理解的基础上加深记忆，只有反复思考，反复记忆，记准记熟，在考试中才能运用自如。

　　第三，要运用合理的应试技巧。回答主观性试题第一步要严格审题，理解题意后再从自己的知识系统中提取所需内容，切忌提笔就写;第二步写出一个简要的提纲，提纲力求能够全面反映题目的要求，逻辑顺序合理，做到层层递进;第三步解释和细化所拟提纲，要求论点明确，论据合理，论证内容与要点一致。

　　第四，要注重日常语言组织和文字训练，力求应答文理通顺，文字流畅，准确表达思想。