专业老师提醒自考生：复习备考抓大纲核心内容
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未知2
学习方法
目前距4月自考已不足两个月，许多考生面对教材中面面俱到的知识点不知如何复习。有关专业老师建议，考生可利用考试大纲复习核心内容。
中国人民大学教授李永丰指出，考生复习过程中，可抓住每章、节的题目，结合考试大纲中有关章节的考核点进行重点复习，一般这些内容都是该章节的核心。如“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”这门课程，第二章的题目是“马克思主义的精髓是实事求是”，大纲中关于实事求是的内涵及如何坚持实事求是就是这一章的核心内容。
记者采访了解到，部分考生报考课程门数较多，复习时间紧张。对此，李永丰提示，考生可重点掌握理论概念的第一层意思，如实事求是的第一层意思是理论联系实际，第二层意思是如何做到理论联系实际，有些概念可能还有第三、四层，甚至更多层次的阐述。考生若复习时间充裕，不妨对每个层次的解释进行全面、透彻地理解，若时间紧，抓住第一层次意思不失为一条复习捷径。
考生可通过大纲、样题了解各章节知识点及题型。编写汉语言文学专业“现代文学作品选”考试大纲的北师大文学院教授刘勇说，考试大纲本身是原则性、指导性的内容，是粗线条的，对学习某门课程起提示、指导和方向性的作用，是考试命题的依据。考生复习时不用花太多时间去研究考试大纲，参考考试大纲列出的考核重点即可。
北师大老师张燕玲建议考生，考试大纲及样题可作复习参考。部分课程在编教材的同时编写了考试大纲、样题，随着学科不断发展，样题题型可能会做适当调整。要学好一门课，考生还是要回归教材。就大学语文而言，这门课程的突出特点是内容不难，但覆盖面广。一般题目分值在二三分，分值较多的大题也可分成若干小题，算下来，卷面上每小题最高分也不过三四分。这就要求考生必须全面掌握教材内容，哪一小部分复习不到，就可能失分。
据介绍，自考各门课程的考试大纲是个人自学、社会助学、命制试题、编写教材和自学指导书的依据。大纲内容包括课程性质与学习目的、课程内容与考核目标、有关说明和实施要求、指定或推荐教材及参考书等。考试大纲中明确课程内容、重点、难点和自学应考者必须掌握的深度和熟练程度。有些还根据课程特点，列出题型示例，但考试大纲列出的知识点较细碎，考生要学会快速找出重点考核内容，以提高学习效率。
截至目前，多数自考专业的课程都已编写了考试大纲，部分因教材变更等客观原因没考试大纲的，市自考办正在组织专家加紧编写，不久将陆续出版。z
中国人民大学教授李永丰指出，考生复习过程中，可抓住每章、节的题目，结合考试大纲中有关章节的考核点进行重点复习，一般这些内容都是该章节的核心。如“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”这门课程，第二章的题目是“马克思主义的精髓是实事求是”，大纲中关于实事求是的内涵及如何坚持实事求是就是这一章的核心内容。
记者采访了解到，部分考生报考课程门数较多，复习时间紧张。对此，李永丰提示，考生可重点掌握理论概念的第一层意思，如实事求是的第一层意思是理论联系实际，第二层意思是如何做到理论联系实际，有些概念可能还有第三、四层，甚至更多层次的阐述。考生若复习时间充裕，不妨对每个层次的解释进行全面、透彻地理解，若时间紧，抓住第一层次意思不失为一条复习捷径。
考生可通过大纲、样题了解各章节知识点及题型。编写汉语言文学专业“现代文学作品选”考试大纲的北师大文学院教授刘勇说，考试大纲本身是原则性、指导性的内容，是粗线条的，对学习某门课程起提示、指导和方向性的作用，是考试命题的依据。考生复习时不用花太多时间去研究考试大纲，参考考试大纲列出的考核重点即可。
北师大老师张燕玲建议考生，考试大纲及样题可作复习参考。部分课程在编教材的同时编写了考试大纲、样题，随着学科不断发展，样题题型可能会做适当调整。要学好一门课，考生还是要回归教材。就大学语文而言，这门课程的突出特点是内容不难，但覆盖面广。一般题目分值在二三分，分值较多的大题也可分成若干小题，算下来，卷面上每小题最高分也不过三四分。这就要求考生必须全面掌握教材内容，哪一小部分复习不到，就可能失分。
据介绍，自考各门课程的考试大纲是个人自学、社会助学、命制试题、编写教材和自学指导书的依据。大纲内容包括课程性质与学习目的、课程内容与考核目标、有关说明和实施要求、指定或推荐教材及参考书等。考试大纲中明确课程内容、重点、难点和自学应考者必须掌握的深度和熟练程度。有些还根据课程特点，列出题型示例，但考试大纲列出的知识点较细碎，考生要学会快速找出重点考核内容，以提高学习效率。
截至目前，多数自考专业的课程都已编写了考试大纲，部分因教材变更等客观原因没考试大纲的，市自考办正在组织专家加紧编写，不久将陆续出版。z