四年级读书作文100字
英国史美尔期说过:“好书是生活中最宝贵的财富之一。我们要把读书,读好书当做生活中必不可少的一件事。”我特别爱看书,一看数书就入迷,因此在我的生活中读书是一件特别美好的事情。
我喜欢读书,所以我的书大约有50多本。我的书虽然很多,但是每本书都要读两到三遍。在我收藏的书中,我最喜欢看的书有:《淘气包马小跳》、《我要做好孩子》、《你不知道将来有多好》等等,只要一有时间,我就缠着妈妈带我去书城买书,我因此成为了那里的常客。俗话说得好,读书使人进步,这句话带给了我很大的动力。在我读书之前知道的知识很少,他人问我问题我总是摇摇头,从读书开始,我的知识增长了很多,而且比同龄的同学知道的还要多,所有的这一切都是书带给我们的呀!难道我们不应该和书交朋友吗?书是我们的良师益友,因此我们应该多读书。、
同学们,书是我们的好朋友,它开阔我们的视野,增长我们的知识,让我们在知识的海洋中畅游吧!
四年级读书作文100字篇2
高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”古人说:“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”周恩来曾说:“为中华之掘起而读书。”我不仅喜欢读书,而且还要以他们为榜样,立志去读书。我也坚信自己,天生我材必有用,我要为我的梦想而博览全书。
我小的时候,没识多少字,常常要妈妈给我讲故事。《格林童话》、《笑猫日记》伴我一点点长大。三年级开始,我就能自己读很多书了。从书中,我认识了漂亮的公主;俊俏的王子;可爱的小红帽;我了解了小巧的拇指姑娘;勇于奋斗,备受欺辱,最终成为白天鹅的丑小鸭。从这些童话故事中,我感受到世界的真善美,也看到了人类的丑恶。
上五年级后,我逐渐被四大名著吸引;敬佩诸葛亮的聪明智慧和足智多谋、英勇善战的曹操;效忠皇帝,讲义气的宋;好奇孙悟空的高超技艺;特别是贾宝玉追求本属于自己的幸福而反抗封建制度的束缚之精神,让人敬佩不已,故事情节曲折生动,将其中的爱断情伤刻化得淋漓尽致……一个又一个鲜明的人物形象,更增加了我对书的热爱。
现在,我上初中了。学习任务自然比小学多很多,但我仍然没有弃下读书的时间,而且是更有目标的去读课外书。因为从小作文就有些差,我希望通过阅读提高写作水平。不仅要读,而且还要记好阅读中的经典,将其中的写作手法运用到自己的写作中去。所以,我认为,阅读是很快乐的,是多全其美的,我必将坚持下去,直到氷远。
读书让我快乐,书是知识的源泉,我将继续多读书,读好书,好读书!
四年级读书作文100字篇3
我是一个非常喜欢看书的小女孩,我对书有一个信念:读书是有好处的,所以要多读书,读好书。古人云“读书破万卷,下笔如有神”读了那些不健康的书,就会慢慢走上犯罪的道路。这样虽然破万卷,但是没有下笔如有神,反而下监牢。读书想要有益,前提是开益卷,这样才能给自己更大的帮助。
“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言出自于高尔基的神手之中,这句名言让我有所启发,让我能喜欢上它,让我能够取得最大的进步。书,我在三年级就喜欢上它,它是我最好的朋友。这是一件发生在三年级的事情了,那天是星期六,有很多朋友出来玩耍,贪玩的我也加入了这一个游戏。我们做的是一个名称为“捉迷藏”的'游戏,经过猜拳,有一个比我小一岁的男孩来找我们的“基地”。
一开始,小男孩挠挠后脑勺,好像不知道我们藏在何处,到处寻找。我就躲在草丛中,让草来遮住我的一举一动。小男孩经过仔细搜索,在一棵树的后面找到一个,那个人也太笨了,竟然躲在一个那么容易找到的地方。随后,我稍微动了一动,草声引起了小男孩的注意力。糟了!他快要找到我的“秘密基地”了,怎么办呢?忽然,我想到了语文书上的一个成语“声东击西”。正好,旁边有一个小石头,将它随手一扔,果然能带走他的注意力,走向石头那方向了。最后,只剩下我一个人没有被这小男孩找到,我还在草丛中偷笑呢!正当我幸灾乐祸时,再次发出声音,还是被他发现了我的行踪。唉,只怪自己高兴得太早,他还好没有放弃找我的打算呢!本来不吵就可以胜利了,到头来还是一场空啊!
在这一次捉迷藏中,我虽然输了,但是我也非常高兴,能运用书上的知识利用到玩的时间上。就这样,读书之恋就因此而走上途中了。我看过的书有很多,如:《复活》、《母爱》、《繁星·春水》、《战争与和平》……这些书都对我有好处,希望大家也能和我一样要爱读书,记住哦!是好书哦!要开益卷哦!
四年级读书作文100字篇4
书籍是人类进步的阶梯,人类必须读书才能进步。
读书很重要。伟大的文学家列夫。托尔斯泰曾经说过这样一句话’理想的书籍是智慧的钥匙’可见,书籍是人类寻找智慧的源泉,读书是人类必不可少的一部分。
读书可以补天然之不足。英国哲学家。作家弗朗西斯培根这样认为;读书补天然之不足经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示如不以经验范之。则又大而无当。都是能弥补先天的不足,多读书百益无一害。
读书还能改变人生。正如培根所言‘读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。’多读书读不同种类的书籍能改变一个人的一生,‘人无完人,金无赤足’多读书努力塑造一个‘完人’读书可以改变命运。
万般皆下品,唯有读书高。
四年级读书作文100字篇5
书是我们一生中不可缺少的东西,它从我们呱呱坠地的时候就陪伴着我们。
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”从上小学开始,我们就开始接触书,如认字的书,关于军事方面的图画书,接着就是迷宫书。慢慢地,我识字了,开始读一些关于《龟兔赛跑》之类的童话书。到了三年级,我就读一些少儿版的书,如《一千零一夜》《动物世界》《笑话故事》《格林童话》《安徒生童话》等。渐渐地,我一点点进步,获得更多的知识。到了四年级,我越来越喜欢看书。读书,让我懂得了许多。我在老师的推荐下,又读了许多书。读了《伊索寓言》,我知道了龟兔赛跑的故事出自这本集子。我又在图书馆里借了许多书,我也迷上了杨红樱写的许多作品,如《笑猫日记》《瞧,那群俏丫头》,还有马小跳系列的书。我从中体会到了校园生活的开心和痛苦。
书伴我成长,书是我的好朋友。我畅游书的世界,开阔了视眼。书可以带给我们喜怒哀乐。书是世上的无价之宝。
四年级读书作文100字篇6
书,是人类进步的阶梯,也是心灵的窗,也是最让我陶醉的。书有好,有坏。好的书可以使你受到启发,坏的书不仅对身心不好,更容易使人走上迷茫。读一本好书,一生受益。
说起来读书,那我看的书更是数不胜数了,有《朝花夕拾》,《汤姆索亚历险记》,《中华上下五千年》,《钢铁是怎样炼成的》,《爱的教育》,《感恩父母》……它们对我的启发当然也很多了,书让我陶醉入迷,身到其中,跟到书中旅游一样,妈妈知道我爱看书,也给我买书。学校图书馆里的书,还有许多作文书。
记得一年暑假,天气很热,我决定出去透风,突然看到桌子上的书,我便停息了脚步。坐到沙发上拿起书开始看,顿时觉得不热了,一直到天色已晚才停下。
书里的只是很多,好句子好词也很多,每当看完一本书,就会把好词好句记录下来,时间久了,记得也多了,拿出来复习一下。书是个好东西,跟人的启发也不一样,有些人陶醉其中,有些人感到乏味,又有些人会学到很多。
我喜欢书,有时也会很陶醉,我爱书,因为书让我受到启发,书里的知识很多,陶醉在书的海洋里,让我感动,让我悲伤,让我愤怒,让我开心,里面有故事,故事让我懂了很多。
书,你是个伟大的东西,我爱你,你也是我需要的,因为我爱你——书。你知道你对我有多重要吗?书,也许你是我生命中不可缺少的一部分,因为你让我懂了很多,懂得人生的大道理。书,每天读一页,一年就是365天,每天看一个故事,也就是365个故事,懂得的就是365个人生的大道理。
同学们,你们爱读书吗?如果爱,那你们一定懂得它的乐趣吧!如果不爱,那花出你宝贵的时间去读书吧!就知道她其中的奥妙,它会把你吸进书里,让你知道它的乐趣,读书,书是伟大的。
书,我爱书,更爱读书。
四年级读书作文100字篇7
读书是一件很平常的事情,可不同人,读书的方式就不同。
有的人喜欢看了结局再看故事,有的人不喜欢别人剧透,一定要从头看到尾。有的人看书很慢,一个月看不完一本,有的人看书很快,两个小时就解决一半。有的人看书,记笔记,划好词好句,有人看书,不愿意留笔记,喜欢理解故事的深意和道理。不同的人侧重点不一样,想要做的事情也不一样。有的人觉得读书是一件必要的事,有的人拿读书当一件消遣的事。
不同的人,对待不同的事物,有不同的态度。这是一件很正常的事情,可往往人们就非得较个高低了,我很不理解,我觉得读书,可以以任何一种方式读,尊重每一个人的读法。
不要在别人想要去自己探究结局的时候,你先把故事的尾步情节给说了出来。也不要别人买了一本新书,你就说那本书不好看,这是一种不礼貌的行为。只要爱看书,大家就可以坐在一起,你管别人怎么读呢?
重要的是我们对待一本书都有自己的理解,能够有自己的想法,这是一件非常美好的事情,难道不是吗?
吸取别人好的地方,不要总是对别人坏的地方抓着不放。
对于那些喜欢看结局再看故事的人,你们可以欣赏他那样子的态度,去接受已经被剧透的那些书。那些书也一定有其他的可取之处,不要别人说一句,你就赌气放弃了一本书。那些一个月看不完一本的,你也不要去嘲笑他,你两个小时看完的,也不要说别人看的慢。也许别人读的更精,也不一定。有人把读书看对一种消遣,也没有什么错,不要强求别人,只要不出格,我们做好自己,管好自己就可以。
读书不仅是一件很平常的事情,更是一件很值得尊重的事情。
四年级读书作文100字篇8
《鲁宾逊漂流记》是一本好书。这里面我读到了隐藏着文字后面的词。它们就是:勇敢,坚强,努力,坚持不懈……在鲁滨逊身上,我发现了强大的生存能力。
合上书,静静反思。我如果在鲁滨逊这个情况。我可能会怎么样?绝对不会有那么好的动手能力。甚至连活下去的胆量都没有。那为什么别人可以做到,我却做不到?这是一个很重要的问题。
那么动手能力好解决,只要我们多做家务活。动手能力又怎么不会好。不仅动手能力要好,胆量呢?记住,在困难的时候,一定要鼓起勇气,努力向前。
《鲁滨逊漂流记》告诉我们困难来临,一定要动脑子去克服。只要有毅力,有志气,勇敢,就可以用双手换来果实。
四年级读书作文100字篇9
清晨的阳光爬进恬静的小屋,窗棂在地上画满了小小的格子,掬一杯清茶,捧一本书,让书香溢满心田。
是啊,读书,就是在与伟人与人生交谈。我可以贴近每一位作家的心,去感受不同节奏的跳动,触摸每一个字流淌出来的情感。在书里,我读出了李清照的婉约,读出了她“冷冷清清凄凄惨惨戚戚”的寂寞与哀愁;我读出了奥斯特洛夫斯基的坚强,读懂了他用坚强的意志换来的无悔人生;我读出了鲁迅匕首般的犀利,也读出了他面对国民阿Q精神的无奈、心痛和满腔的爱国激情……
读书真好!失意时,书教会了我收拾起失落的心情,重振旗鼓,坚信明天的太阳依旧灿烂;得意时,书教会了我低下高傲的头,走好脚下的每一步路,漫长的路途还有许多沟壑等我去跨越;迷茫不知所措时,书是夜空的北斗星,为我指明了前进的方向,即使是星星之火也可以点燃无限希望;缺乏信心时,书给了我勇气,给了我“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”的壮志豪情;偏离人生轨迹时,书是航标灯,让我在漫漫人海里把握航向,躲开暗藏的礁石,避免误入人生歧途……
一座没有书的房子犹如一个人没有灵魂。书是良师,书是益友;书能让你领略大自然的美好风光,书让你懂得人生真谛……
也许,在题海跋涉的我们,早已淡忘了读书的美味,忽略了读书的真正意义,只把这精神食粮囫囵吞枣的咽下去;也许,我们真该忙中“偷闲”,静下心来,品读精品,品味人生,你会发现——
读书真好!
四年级读书作文100字篇10
在我一年级时,我认为读书是很有趣的,是因为我可以背上书包去上学、可以和同学们一起玩耍、可以学到许多许多汉字和无穷的知识,还可以受到老师的表扬和教导。那时我认为读书像棉花糖那样是甜甜的滋味。
二年级时,我开始觉得读书已经变得枯燥乏味了,那是因为我觉得书本上的知识是很无聊的,我不再爱听老师讲那些干巴巴的课文,我也不爱背课文和数学公式。二年级的我认为读书像白开水那样没有味道。
到了三年级我渐渐开始不再认真听课,当老师让我们读课文时我也是嗡声嗡气,当老师让我们背数学概念时我开始只张着嘴巴,等到了考试时我开始不仔细审题,还常常写错字……,那时候我认为读书像盐一样很咸很咸。
现在四年级的我又像一年级一样爱读书了,因为在班级中我有一个竞争对象,我只要好好学习就能超越我的竞争对手。所以现在对我来说读书就像汽水一样,充满了各种挑战和刺激。
读书滋味:有甜甜的滋味、白开水的无味、盐一样的咸味还有像汽水一样充满激情的滋味……
四年级读书作文100字篇11
今天,我看完了青少年版的《野性的呼唤》一书。书中那只名叫“巴克”的狗的精神深深地感动了我。
故事的主人公是一只名叫巴克的狗,作者以生动的语言描写和讲述了它不寻常的一生。巴克原先生活在大法官米勒先生身边,但是赌牌总是输的园丁助手曼纽尔把它卖给了一个穿着红毛衣的狗商,红毛衣又把它转卖给了一个邮差……在经过了一个系列的苦难生活后,巴克的野性被挖掘了出来,最终,他和一群狼结成了朋友,并成了它们的首领。
虽然巴克一生中经历了许多挫折,但是,它一直在努力着,永不放弃,敢于面对,勇往直前,终于冲破重重困难。从雪车狗到狼群首领,这是它费了多少血汗和努力才能做到的啊!
我被巴克的精神所感动,也被巴克的精神所激励。我要学习巴克这种精神,在任何时候都永不放弃,勇往直前!
四年级读书作文100字篇12
在我很小的时候,我喜欢上了读书,现在,我小时候读的那些书让我受益匪浅。
我最早接触的书是一些在幼儿园里发的连环画。当我翻开那些书的一瞬间,我就深深地贝那配有精美插图与具有简洁语言的一个个小故事吸引了。那些故事是那么风趣、幽默。虽然一个故事只有短短的几页,但我已经知足了,我会对一个故事,看了又看,看了又看,从不厌烦。
到了后来,我开始废寝忘食地读书。《秘密花园》《解忧杂货店》让我读的津津有味。甚至有时候当我读到精彩部分时会哈哈大笑,当我读到伤感的一些段落时,我的眼眶会泛起红色,有时还会抽泣。
当我用心去读书时,我会把世界上所有的事都忘掉,仿佛整个世界上唯我独尊。我把自己也当成了这本书中的一员,我与书中的主人公一起去玩耍,一起去渡过难关。把自己的心与主人公的&39;心融为一体,主人公开心,我会兴奋地一蹦三尺高,主人公伤心,我会默默地在角落里抽泣,主人公紧张,我的手心会沁出一层细密的汗珠。
有一次,我写完作业的时间比较晚,难道我会因为这个就会放弃读书?no,no,no,我才不会呢。我先躺在床上装睡,等老妈一睡着,我就会把小夜灯与书拿过来,既害怕,又快乐地读起了书。我体会到了林海音窃读时的感受。虽然这样对眼睛不好,但我还是常常控制不住我对书的诱惑,在路上看,吃饭看,就连上厕所的那点时间也不放过。莎士比亚说过这样一句话:生活中如果没有书籍,犹如生命没有阳光。智慧里没书籍,犹如鸟儿没有翅膀。读书不仅使我快乐,还让我的作文有了很大进步,我常常会用到书中的好语言,因此,我的作文也经常居全班之冠。这使我越发爱上读书。
读书就如我一位好朋友陪伴我长大,我爱上了读书。
四年级读书作文100字篇13
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书;“书是全世界的营养品。”这是莎士比亚心目中的书;“读过一本好书,像交了一个益友。”这是臧克家心目中的书。而在我的心目中,书就是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游。
上幼儿园的时候,我读插画书,自从学会了拼音后,我就读注音故事。比如《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》里面的故事,我每一篇都不放过。到了8岁的时候,我就开始读中外名著了。我的书架上摆满了各种各样的书,有小说、童话、寓言故事……我的小书架是个小小的藏书阁呢。
记得有一次周末,我写完作业,妈妈让我早点睡觉,我听话地走进自己的房间,然后关灯上床。想到我的小枕头下压着妈妈今天刚刚给我买的《笑猫日记》,和我事先藏好的一支小手电筒,我心中窃喜:“嘻嘻,今天还早,我可以夜读课外书啦。”我轻轻地抽出书,打开手电筒,津津有味地读起来。书中的'一个个故事像磁铁一样吸引着我。我正看得入迷,忽然门口传来了“笃笃笃”的脚步声,我心里一惊,莫非是妈妈来查夜了。我正准备关手电筒,结果被妈妈发现了,妈妈不但批评了我,还没收了我的手电筒。通过这件事,我明白了不良的读书习惯不利于健康。
书是我生活中的一部分,书带给我无穷的乐趣,也给了我很多的“养分”。
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四年级读书作文100字篇14
《哈佛家训》这本书,是妈妈几年前送给我的礼物。买回来之后,我开始反反复复读这本书,读了许多遍,我丝毫没有厌倦,而是更喜欢读了,也许,这里面是有什么东西在吸引着我吧!
《哈佛家训》中的每一个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义,使我们见微知著,还明白了许多道理。在这本书的前言中写到:所有阅读这本书的读者,无论是青少年,还是成年人,如果因为这本书中的某一个故事或者是某一句话而改变了人生,从而使自己由平庸变得非凡,从失败走向成功,那我们就感到心满意足了!
在每篇小短文前,上面都会有一个小标题,比如:梦想——装点岁月的风景,真爱——永恒不息的心跳。我想:这应该是帮助我们阅读的吧!每篇文章读完之后,就会有一个道理给你,让你懂得怎样做人,怎样走进社会,怎样改掉不良习惯。
总之,读完这本书,让我受益很大,我很喜欢这本书,它让我明白了世间的真理!
四年级读书作文100字篇15
幼儿园时期的我,就是一个读书狂。启蒙老师——爷爷教会了我《三字经》《弟子规》,上了幼儿园我就爱上了读书。
一个星期天,爷爷给我买来了《日记起步》《童话世界》《故事大全》------书的封面花花绿绿,一下子就吸引了我这读书狂,我像一匹饥饿的狼贪婪地读了一页又一页。我很享受这种读书的感觉。
我读完一本,来不及伸懒腰又拿起一本,书中故事情节跌宕起伏,有时我为主人公捏着一把汗,有时为主人公的遭遇痛心,达到了忘我的`境界。我看得正带劲着呢,奶奶叫我去倒垃圾,本想动身,却好像中了魔,一动不动,埋头看书,说了声:“哦!”时间一分一秒地过去了,奶奶不耐烦了,来客厅探个究竟,只见我这个低头族正一边看书,一边对空气拳打脚踢。奶奶受不了了,来拎我耳朵,我一个激灵:“巫婆看招!快快把图签交上来。”一见是奶奶,立马收回手脚。“什么图签?垃圾倒掉!”倒垃圾?我糊涂了,又立刻回到书里。奶奶动真格了:“倒垃圾,耳朵呢?”没等奶奶说完,我降龙十八掌翻身,逃之夭夭,躲到了邻居家小店的门背后,又看的中了迷。
奶奶寻找着:“快回来,这个书呆子,看你回来怎么教训你!”我打着算盘:一顿打骂换一场看书,值!
腿酸死了,我换只脚、靠着门,当顾客在我面前吃鸡腿、鸡爪时,馋得我直流口水,想回家去拿钱来买,但又怕奶奶不让我再出来了。
左邻右舍的烟窗上青烟滚滚,有人家里飘出了丝丝菜香,商店里的电灯亮了,这才意识到该回家了,我盖上书,依依不舍地离开商店,从此,这里也就成了我的“读书秘地”,一有空,我就来这儿看书。
站着看书看迷了,脚麻木了,但浑身却有劲了。我想起爷爷常说的一句话:“粮食提供能量,书藉哺育心灵,两方面都做到的人才健康!”我终于明白了这话的深意。
四年级读书作文100字篇16
我现在已经是一年级下学期的学生了,我不但学会了拼音,还认识了许多汉字,读起书来也越来越轻松。老师告诉我们书本里有非常丰富的知识,要热爱阅读。
记得开学时,我买了一本《十万个为什么》,这本书对我学习上也产生了一定的帮助。
妈妈常在我耳边唠叨,叫我早点起床,抽点时间读书。我很不情愿的起床时,总问妈妈,干嘛要一早就读书啊?妈妈说,早上头脑才清醒。在《十万个为什么》里我找到了正确答案:大自然经过一夜的净化,早晨的空气显得格外洁净和清新,很利于人的中枢神经系统特别是大脑皮质的积极活动,大脑皮质掌管着我们的记忆。大脑皮质得到充分的休息,昨日的兴奋已经消失,神经细胞充满了活动能力,这时候读书,就会觉得头脑清醒,记忆深刻。
懂得了这些知识后,我一定会好好利用早晨的.大好时光,让我的学习更上一层楼。也要把书本里的知识更好的运用到生活的点点滴滴里。
四年级读书作文100字篇17
读书能扩展人的视野。阅览《中华上下五千年》,让你穿越时空,感受中华文明魅力;阅读《世界未解之迷》,让你走进神奇的金字塔,穿过百慕大三角……翻阅《八十天环游世界》,让你走南闯北,领略各地文化景观。读书使人聪明。读《世说新语》,让你变得能言善辩;看《福尔摩斯侦探选》,让你变得沉着冷静,善于分析问题;读《三国演义》,让你变得足智多谋,以不变应万变;看《三十六计》,让你变得信心十足,成竹在胸。
读书能使人明理。《爱的教育》使你体会到真诚的友情,珍贵的亲情,高尚的爱国主义;《钢铁是怎样炼成的》使你明白顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰;《名人传》使你懂得伟人之所以伟大,是因为他们的精神无比高尚;《骆驼祥子》使你深知不好的社会风气会使人的善良败坏。
读书能陶冶人的高尚情操。《论语》讲述求学为人之道,使你实事求是,尊师重道;《饮酒》勾勒美好的田园景色,让你融入自然,心平气和;《与朱元思书》描绘富春江美景,令你忘记自我,不慕名利。从食品中人们汲取了维持生命活动的营养,从书籍中人们汲取了充实精神思想的营养。“书籍是人类进步的阶梯”,让我们不断去读书,去汲取丰厚的营养,从而充实自己的人生吧。
阅读,是快乐的。想想我们的阅读经历——最饥渴的阅读,是正在迷惘中苦苦思索,突然读到能给你启迪、为你指点迷津之书,那种如饥似渴,那种废寝忘食,那种不顾一切,这不正是饥渴者赴盛宴的快乐吗?
最惬意的阅读,是任由自己的喜好,信马由缰式的阅读。在树枝掩映的窗前或在花园小径旁的石凳上,抱着一本自己喜欢的书,任笑声肆无忌惮,任泪水滂沱如雨……这不正是旅者游览名胜古迹、陶醉于山水之间的快乐吗?
读书让我觉得生活处处充满着阳光,使我重新发现曾经隐含种种生命的深意,使信念更加坚定,不再悔于自己的种种选择。读书给我了许多东西,读书使我进步、使我充实、使我富有,使我的学习生活既快乐又充实。
“书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。”生命因读书而精彩,成长路上有书相伴其乐无穷,读书使我获益匪浅,读书促我成长,而我也在读书中不断进步!
四年级读书作文100字篇18
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”唯有读书,才能让我们改变自己的命运,古人云:“读万卷书,行万里路。”我就是这么一个爱读书的小学五年级学生。
众所皆知:“读书百遍,其义自见。”读书给我们带来的好处也很多,以前,我最讨厌的就是写作文了,每次跟挤牙膏一样,随着时间的迁移,我的阅读量也增加了,现在写作文,好词佳句就像潮水一样奔腾而来,令我文泉思涌,真可谓,“读书破万卷,下笔如有神。”书籍还是一位好老师,它教会了我们做阅读时举一反三,令我速度大增;它能丰富我的课外知识,就算是素未谋面住在地球另一端的人,我对他们的习性了如指掌;它教会了我明辨是非,做事前多思考一会。书籍是我的好朋友,它告诉我许多道理,它让我勇敢,待人要真诚、善良!
作为新一代的少年,我们应当多读书,读好书。可是,真的是什么书都适合我们阅读吗?不,并不是这样的,比如科学家们读的书就太过于深奥,不适宜我们读,对于我们来说,最好的就是国内外知名和老师推荐的青少年读物。我推荐大家读天文类的书,它可以让我们了解,在这茫茫宇宙之外是否有生命的存在;植物类的书可以让我们近距离去接触大自然,也可以让我们对有毒的植物敬而远之;科普类的书,可以增加我们的见闻,丰富我们的课外知识;户外类的书可以让我们在户外游玩时面对突发情况毫不慌乱,有条不紊地采取措施;文学类的书可以让我们积累好词佳句,在考试时去正确运用。仅此以外,我们也可以在闲暇之余读一些小漫画、绘本……。
看过的书就好似一位老友,应当时常见面,随时可以将它取下来翻一翻,正所谓“遇故而知新”。让我们对它会有新的见解和认识。我们还可以邀请三五好友与自己来一场精彩绝伦的辩论赛,每一个人的脑子里的思想在空中碰撞,擦出绚烂的火花,最终融合在一起,又回到我们的脑海中。
书,就是我们的朋友,我们应当“好读书,读好书”。我们应当活到老学到老。小时候,我们是学知识,当我们老了,就会多了一份宽容和理解。读万卷书,行万里路,我们讨热爱读书!