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四年级上册作文关于教师节

时间: 新华 作文

一年一度的教师节到了,就是9月10日,一个能让我们向老师致敬的日子。

教师节到了,我想送给老师几朵鲜花又感觉太俗。更何况,鲜花代表不了我对老师的敬佩之情。送贺卡?不不不,大家都千篇一律的送贺卡,总感觉没有新鲜感。爸爸妈妈都为我出谋画策。

妈妈说送花吧,能表示对老师的诚意。爸爸说,可以用自己的零花钱买10元钱的苹果送给老师。我问为什么?爸爸说老师辛勤工作了一年了,送点苹果慰劳老师。可以表达自己的诚意,还可以让自己的礼物变得与众不同,有新鲜感,再加上几朵花和贺卡更另类了。OK!就这么办。苹果今天买,一定要又大又红的,让老师在红红的苹果上看到我诚挚的祝福,贺卡一定要做的精致、漂亮,让老师耳目一新。

老师,我们是一只在海洋中漂游的扁舟,而您就是在船上摆渡额渔夫,是您让我们在知识的海洋中遨游。如果,我们是一块苗圃,而您就是辛勤的园丁,让我们茁壮成长。

老师,祝您节日快乐!

四年级上册作文关于教师节篇2

我们又迎来了一年一度的教师节,每分每秒我们都在默默地祝福:祝老师节日快乐!我们一天中几乎都在学校度过,在课堂上吮吸着知识的甘霖,我们同学在一起就像一个大家庭,而老师就像我们的母亲默默无闻地奉献着自己的一生。

在这个难忘的教师节,我们做了许多……校门外洋溢着花的芬芳,买花的人都是学生,纷纷拿出自己的零花钱,挑选自己己认为最美的花,送给亲爱的老师,表达心意。刚上一年级的小同学也不甘示弱,也哀求着妈妈买花,他们捧着鲜花走进校园,送给了老师,老师的脸上露出了灿烂的笑容,抚摸着他们的头。我走进教室,班上只有四五个同学送花,我们大了,知道老师想要的是什么,花钱买花不如用成绩来回报老师。我什么也没买,把我心里最真挚的祝福送给我敬爱的老师:祝老师身体健康,永远快乐!

老师,曾经年轻的面庞,因为日夜操劳,额头,眼角出现了皱纹,曾经乌黑的头发,现已掺杂着几根银白色的,这些我们都看在眼里。感谢您时时把我们挂牵!您辛苦了!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,我们爱您,老师!老师,节日快乐!

四年级上册作文关于教师节篇3

每年的九月十日是教师节。今年是第__个教师节。节日里全国开展了丰富多彩的庆祝活动。老师们有的开会,有的出去游玩,有的看书画展览,还有的进书店看书……老师们兴高采烈地度过了节日。

老师,我爱您。

老师您是辛勤的园丁。为了把知识准确无误的传授于我们,夜深了,星星困得眨眼睛,我们已经进入梦乡,可您们还在灯下备课、看书。

在学校里,每节课喇叭一响,老师您立刻跑进教室,登上讲台。拿起粉笔在黑板上写写画画,拿着教棍指指点点。老师讲课讲得津津有味,引人入胜。我们目不转睛看着,全神贯注贯注地听着,认认真真的记着。在知识的宝库里学到了许多宝贵的知识。

老师您对我们学生是多么温柔,多么和蔼可亲。记得有一次上语文课,老师让我回答问题,我答错了,本以为老师要火冒三丈,但老师和蔼地说:“没有关系,下次可不要再这样了。”我怦怦直跳的心终于平静了下来。还有几次,在街上看见老师,老师总先对我说:“周璨,作业做完没?”我说:“做完了。”我和老师亲如一家。

老师是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人。老师,我爱您。我一定刻苦学习,步步登高。争取每次考试,各科争第一以来报答您。

四年级上册作文关于教师节篇4

在阳光般的天气中,我心情十分地好,突然想到了今天是9月10日——教师节。

秋高气爽,说的就是今天这样的天气。我的心情也跟天气一样好。因为今天是教师节。

我想着送什么礼物给老师呢?突然想到老师就好像是辛勤的园丁,我们就像祖国的花朵,老师养育着我们,还是送鲜花好。于是我便买了色彩鲜艳的菊花,准备作为教师节送给老师的礼物。

我来到了学校办公室的窗户外,看到了我们的老师批改作业累的在办公桌上睡着了,于是我把买不的鲜花插进了那老师充满血汗的笔筒中。看到了老师那度数一而再,再而三提高的老花镜,想到了老师是多么的辛勤而又刻苦;看到了老师那度数一而再,再而三提高的老花镜,想到了我们的知识日益提高,而老师那头上的银丝越来越多;看到了老师那度数一而再,再而三提高的老花镜,我又想到了老师是在用自己的心血,用自己的表春培育着我们,让我们快乐成长,而老师也越来越衰老。

在此我祝老师教师节快乐身体健康,桃李满天下。

四年级上册作文关于教师节篇5

九月十日是教师节。张飞、孙红等七名同学准备在教师节这一天去拜访他们生了病的班主任老师。

教师节前两天他们开始准备礼物。刘远说:“我们自己动手做礼物这样会更有意义大家意见如何?”大家听了后都非常赞同。说干就干大家立即行动起来:张飞从家里拿了几根木条孙红拿了一块漂亮的红布李丽拿了胶水、油漆、小刀张军拿了针和线……大家都把材料准备好了开始制作礼物了。大家分工合作张飞和李丽合作制成了一架漂亮的飞机模型孙红和张军合做制成了一个漂亮的大红花孙明和王平合做画了一幅班主任老师的画像。

大家的礼物都准备好了只剩下张玲了大家都把目光投到她身上张玲不慌不忙地拿出了前几天的卷子全班只有她考了满分。大家都把礼物准备好了只等教师节那天拜访老师了。教师节的早晨七位同学不约而同地聚集在学校门前人数到齐后就开始出发了。一会儿他们就到了老师的家门口待我们按了门铃老师把门开了:此时老师的脸上流露出从没有的喜悦笑容是那样的灿烂。

老师赶紧把我们让进屋他们一齐说:“老师祝您教师节快乐”。他们拿出了礼物展示给老师看老师看着他们的作品再看看我们一张张天真无邪的脸流出了幸福的泪花!是啊有时学生关心一下老师给老师一点回报老师才能体验到育苗之乐。让我们大喊一声:“老师您辛苦了!”

四年级上册作文关于教师节篇6

一年一度的教师节来了,花店里,礼品店里,商场里,售货员、家长、学生忙得不亦乐乎,而商场里居然标出698元的高级化妆品为送给老师的礼物。

据我观察,家长、学生送礼的心态分为3种。第一种是送小礼物,表达自己对老师的真情实意;第二种则是被逼无奈,看别的孩子都送了,自己不送吧,老师会不会对我的孩子另眼相待呢?算了算了还是送吧;第三种是希望老师对自己的孩子多多关照,便送了十分贵重的物品。

我认为,教师节的礼物该送,但不能送太贵重的物品。因为这样对老师来说很为难,收吧,又必须礼尚往来,做点儿回敬,不收吧,家长会认为你瞧不起他,压力很大。并且这样也会在同学中引起攀比之风,互相攀比谁的礼物更贵重,给经济实力不太强的同学施加压力。如果同学们知道某件十分贵重的物品是谁送的,必定会十分鄙视他,认为他有不好的想法,这个送礼的孩子一定非常后悔。

那么,送什么好呢?我觉得可以送既有纪念意义,又有创新和心意的自制品,比如一幅自己画的画,一张小小的贺卡,一本写得整整齐齐的作业本,都会让老师感到既欣慰又快乐。

总而言之,我的观点是教师节该送礼,可以表达对老师的一份敬意,但不应该送十分贵重的礼品,最重要的是要表达自己的心意嘛!

四年级上册作文关于教师节篇7

睡到半夜,梦见在家乡那个缆车道的陡坡上踏雪而行,鸡蛋顺坡滚落,刚好村里爷字辈的老寿星用穿着大棉窝窝的脚挡住,居然还好着没烂。老寿星因为别的事情训斥我,我跟他犟嘴,他就倚老卖老追打我,我跑得上气不接下气,最后逃回老屋,却四处没人,看见一个门,意欲夺门而逃,门外却是万丈深渊——有门无路!回身看到窗户射进闪耀的七彩光束,惶恐中被追来的老寿星抓住,想起传闻他年轻的时候像狼外婆那样吃人手指,我的手指何等珍贵,每天还要打字……惊醒!

听到窗外秋雨依然沥沥拉拉,天要漏了么?我显然是被冻醒的,连忙起床去给儿子盖好被子,感觉头痛欲裂,浑身乏力,却再也睡不着了,肯定白天淋雨感冒了。我很少失眠,睡不着觉真痛苦啊,回想这大半年的所有一切,又回想梦中的情景,什么意思呢?我虽然做不到“吾日三省吾身”和“晨昏定省”,但每每有奇怪的梦出现,我定会在午夜梦回之际自省吾身。

我是不是该调整一下自己的心态,去看待所有人,所有事?

四年级上册作文关于教师节篇8

9月10日,一个属于老师的日子——教师节。

老师,他们就像一位位辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;他们就像是一支支蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己。

每当走过老师窗前,我们总能看到老师在不辞辛苦地批改着我们一叠叠的作业本。老师为了让我们不落下功课,就算生病也从不缺课。就算喉咙沙哑,老师依旧扯起嗓子,尽量让我们每个人都听得清清楚楚。老师的尽心尽责让我感动,让我敬佩。

在这个专属于老师的节日里,我真心地想对老师说:“老师,您辛苦了!”您就像妈妈一样亲切和蔼,您对我们的包容,对我们的关心,我们都记在心里,无论何时,您总是那么耐心并对我们充满信心。我们感谢您,感谢您为我们做的一切。在老师的鼓舞帮助下,我们变得自信,乐观。

老师,真希望每天都能看到你的脸上挂满笑容,俗话说“笑一笑,十年少”,祝老师们节日快乐,永远年轻。

四年级上册作文关于教师节篇9

九月十日,教师节到了。早晨,我们全校同学兴高采烈地来到操场上开展庆祝活动。

活动开始了,我看见讲台上面大黑板上写着“绿叶对根的情意”,我就知道这次教师节活动的主题就是它。讲台前面还有几颗小树,树上挂满了各式各样的小卡片,卡片上写有同学们祝福老师的话。我们三年级称赞老师的话语可多啦!刘老师:语文课上朗读生动,栩栩如生,是我们敬爱的刘妈妈;顾老师:画画可好啦,就象我们的大姐姐一样无时不刻的关心照顾我们;夏老师:英语说的非常流利,我们要好好和ms夏学英语,从小打好扎实的基础……

最精彩的时刻到了,几十位少先队员代表手上拿着一杯热腾腾的绿茶和甜甜的薄荷糖走向老师。少先队员代表中也有我,我把绿茶和薄荷糖送给我敬爱的老师,我们激动的拥抱在一起,还对老师说了几句祝福的话,心里乐滋滋的。

我爱老师,是您传播给我们知识,教会我们做人的道理。老师您是蜡烛,燃烧自己,引导我们;老师您是阳光,我们是花朵,感谢您的照耀,让我们茁壮成长!

四年级上册作文关于教师节篇10

这周就是教师节了,我打算送给韩老师一个小礼物来报答老师这几年对我的精心培育;可是这时,我有一点犹豫不决了。我的小脑瓜冒出来一个小问题:我送什么好呢?我左思右想,突然,我灵机一动;我想:老师天天都期盼教室里有更多的花草树木,于是我打算给老师送一颗蒜苗。

首先,我从厨房找来一颗蒜苗。然后,我又找来一个又小又美丽的盒子来做水培的场所。

之后的几天里,我回家后干的第一件事就是迫不及待地看看小蒜苗有多高了,可是到临近教师节时,小蒜苗只长了7厘米,急得我团团转。我焦急地问父母如何才能让小蒜苗赶快长大,令人失望的是,他们也不知道该如何是好。就在大家束手无措的时候,我的头顶上冒出一个小灯泡;我飞快地跑进了我的房间拿出来了之前买的'一小袋化肥,小心翼翼地取出一些洒到了小蒜苗上,就这样没过多久小蒜苗如同雨后的春笋长啊长,长啊长,几天之后便长到了16厘米,这让我欣喜若狂。

最后,我又把一张写着“祝您教师节快乐”的纸条悄悄地放进了这颗承载着满满的感激之情的蒜里。

当老师接到礼物时,她乐开了花,我又告诉老师“花中有蜜”。老师立刻明白了我的意思。她迅速地把纸条拿出来看了看,她又笑了,笑容如同寒冬枝头的腊梅一般纯净灿烂。看着她笑的样子我的心里像吃了蜜一样甜。

四年级上册作文关于教师节篇11

一年一度的教师节到了。学校门口挂上了鲜艳的彩旗,操场边、教学楼前、走廊里、窗台上摆放着一盆盆、一簇簇五彩缤纷的鲜花,给学校披上了节日的盛装。

同学们陆陆续续地来到学校,拿着各种各样的礼物,有精美的贺卡,有可爱的手工艺品,有自己亲手制作的画片,还有一束束盛开的鲜花,纷纷表达对老师的敬爱之情。教室里人声鼎沸,同学们在焦急地等待着老师的到来,谈论着教师节的感想,有的说:“老师课堂上给我们讲课,放学后又为我们批改作业,多辛苦啊!”有的说:“我们像新苗一样,而老师就像辛勤的园丁,培育着我们成长。”有的说:“老师用自己的双手培育出了多少人才,真伟大啊!”还有的说:“老师为我们的学习呕心沥血,我长大了,也要当一名光荣的人民教师。”……我给老师送的礼品是一个可爱的小熊。它是用水晶做的,有十厘米大小,表面洁白光滑,在灯光的照耀下,闪烁出晶莹的光芒。我希望小熊能够为老师免除一天的工作疲劳,给老师带来一片温馨快乐。

上课铃响了,老师兴致勃勃地走进教室。同学们立刻涌上讲台,把礼品献给老师。阵阵美好的祝福声“老师,祝您节日快乐!”“老师,辛苦了!”激荡在教室里,老师心里激动极了,连连表示感谢。

我很感激老师,我衷心祝愿所有的老师节日快乐。

四年级上册作文关于教师节篇12

讲台上,夜灯下,寒来暑往,春夏球冬,您在默默耕耘,辛苦了,我的老师。您是知识的使者,是人类灵魂的工程师。

是您让我们摆脱愚昧,是您融化了我们的顽皮,您从事着太阳下最光辉的事业。啊!老师,您用美丽的心灵编织着美丽的梦想。您用美丽的人生,塑造了美丽的灵魂,创造着美丽的世界。您坚守着一个神圣的职位,荒芜的心田等待着您去耕耘,您的恩情,我永远铭记在心。如果我们是祖国的花朵,那您就是辛勤的园丁。如果我们是美丽的蝴蝶,那您就是给我们翅膀的天时。如果我们是天上的云朵,那么您就是牵引我们徜徉在知识的海洋里的清风。人生如大海,浩瀚无穷。老师,您是明亮的烛光,是照亮我们心灵的星晨,是给我们指引方向的航灯。

假如我是一名歌星,我将歌颂您无私奉献的精神。假如我是一位作家,我将写下最光辉的您。假如……可我不是,我只有刻苦学习,用友谊的成绩来回报您。

在属于您的美好节日里,让轻风捎去我诚挚的问候,愿所有的祝福萦绕着您,过一个快乐温馨的教师节!

四年级上册作文关于教师节篇13

一年一度的教师节又到了,眼看我也即将告别小学时光。在这特殊的日子里,心里实在有太多的话对刘老师说。讲台上,留下您为我们释疑解惑辛劳的身影;课堂外,遍布您对我们呵护的话语。我们由稚嫩的儿童长成为少年儿童,都离不开您对我们的心血和汗水。

刘老师和妈妈一般年纪,我在心里总把她当成老师妈妈。老师妈妈和蔼可亲,脸上始终洋溢着迷人的微笑。记得一年级的时候,老师妈妈将我评为“三好学生”,这对于刚刚上学的我,是一种莫大的鼓励和自信!同学们都对我投来羡慕的目光,我非常地自豪和骄傲。我如今成绩的取得,都与您当初的鼓励是密不可分的。

不过老师妈妈也有严厉的一面,有一次大队委值日,妈妈看那天下雨,就叫我不去值日了,结果被刘老师发现了,刘老师当着全班同学的面狠狠的批评了我,我当时很不解。后来想想,我作为大队委,应该做同学们的好榜样,如果大队委都不能做好自己份内的工作,那怎么做同学们的好榜样呢?

老师妈妈,您如暗夜的明灯指点我前进的方向。在这特殊的日子里,我只想大声地对您说:“刘老师,您辛苦了!”

四年级上册作文关于教师节篇14

老师,一个多么熟悉又多么温柔的名称啊!

我在实验学校生活了近四年,许多老师无时不刻地陪伴在我的身边,她们像妈妈那样陪着我,教我文化知识、教我做人的道理。是那么亲切、那么和蔼。我曾经写过一篇作文《我的“妈妈”Χ老师》从中描写了老师的亲切,老师的体贴,老师那无微不至的关怀,如今觉得幼稚的语言已经无法表达我对老师的感激之情,在教师节来临之际,我愿向您们唱出心中的赞歌,敬献美好的祝福和敬意。

大树永远是挺立在路旁的,无论刮风、下雨,还是那一点也不留情的太阳的暴晒,他都时时刻刻的坚守在自己的岗位上,一点也不松懈。老师好像大树,不论疲劳与疾病,都在学校里耐心地教我们读书,丝毫不放松要求。

小草的生命永远是这么顽强,无论是多少人践踏,它还是不屈向上的茁壮成长。老师好像小草,无论这个职业清贫与辛劳,老师们还是坚信着只要不懈地努力、精心地培养,就一定会把祖国的花朵培育成祖国的栋梁。

老师为我们操碎了心,您的黑发已染上了白霜。您们总是想方设法的为我们过儿童节、元旦节,丰富我们的生活。今天,我想为敬爱的老师过节,在点燃蜡烛的那一刻真心的对您说:“老师——‘妈妈’我们已经长大了,在以后的日子里,我们会听您的话,不让您太操劳,让您天天高高兴兴,每天都过教师节!”

四年级上册作文关于教师节篇15

老师,您就像一盏灯,照亮每一个学生。老师,您就像辛勤的园丁,用知识浇灌我们。

老师,您像一只勤劳的蜜蜂,每天辛勤的改着我们的作业。如果有错题,您总是认真的批改出来,然后认真的讲解这道题的解题思路,并告诉他,为什么要这样做。

老师,您像一把金钥匙,为我们打开了知识的宝库。在课堂上,您总是认真的讲解课文,单独将作业中的问题,和课文的重点,让同学们回答,有时同学们会积极举手,不过也有些时候,您一个人在台上唱“独角戏”,对不起。

转眼,我已在实验小学这个大家庭中生活了五年了,还记得我以前子很难看而且粗心,您在报告册上写了两次,四年级时,虽然被您叫到办公室好几次,但我还是屡教不改,但是上个学期叫我到办公室时您对我说的话我永远不会忘:“老师期待你的字有所改进。”所以我这个学期要好好写字。

教师节到了,虽然我没有礼物,但是我想对所有老师说:“教师节快乐!您幸苦了。”

四年级上册作文关于教师节篇16

今天,一大早,同学们就高高兴兴地来到学校,急切地盼望老师能早一点来到教室,因为今天是教师节,教师节可是一个特殊的节日呀!

终于看到了老师在走廊上急匆匆的身影,老师走进教室还没站稳,同学们就纷纷围了上来,给老师送来了各种各样的礼物,有的送来了相册,有的送来了贺卡,还有的送来了鲜花呢!

只听老师激动地说:“谢谢!

谢谢同学们!

”接着,老师把送来的鲜花一一插在了花盘,说:“同学们,我把这些鲜花插在花盘里,你们想到了什么?这花盆就像我们的班级,你们都是这班级中的一员,你们可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取营养,获得知识,茁壮成长,如果哪朵花先枯萎了,就说明他学习落后了,就会被淘汰。”听了老师意味深长的一席话,我暗暗想:我一定要好好学习,不能被淘汰,要做花盆里最鲜艳的那朵花。

今天是教师节,老师却在她节日的这天给我们上了生动的一课,我想老师这些话的真正含义是:同学们送不送礼物并不重要,只要我们好好学习,长大能成为祖国的有用人才,才是她一生中得到的的礼物!

四年级上册作文关于教师节篇17

九月十日是一年一度的教师节,可我却没有给以前教我的陈老师送贺卡、鲜花。

我现在很希望是陈老师教我们,陈老师以前教我的时候我老是会开小差,上课很不认真,但我现在很后悔。

在那天我每次看到别人不是拿着鲜花就是拿着贺卡,而我却是两手空空的来到了学校。我的同桌也拿来了两手满满的鲜花。我的同桌他是送教过他的老师,当只剩下一株鲜花要送给陈老师的时候我就跟这他了。我不敢进去,因为我没有什么要送给陈老师。我只在办公室门口看着,可以看见我的同桌黎俊峰把鲜花送给了陈老师。陈老师的脸变得苍白了,头上也多了几根白发。陈老师把黎峻峰送的花接了那株花,和蔼的向黎峻峰说了一声“哎”,黎峻峰说了一句老师您辛苦了。老师又说了一声哎。

以前陈老师教我的时候,我上课不听讲,老师也常常在评价手册里说她喜欢我,要我好好努力学习。她今天没看见我来一定很失望。我想到这里,我的眼睛模糊了。

四年级上册作文关于教师节篇18

是啊,除了放假,和我们呆的最久的就是老师了。早上,他们要比我们来得早,晚上,他们比我们走得晚。我们每人只做一份作业,而老师却要批改几十份作业,最辛苦的,是老师啊!我们回到家,可能会埋怨老师留这么多作业,甚至会在心里骂老师的严厉,但是我们可曾想过,成绩单上的分数,都是老师让我们慢慢积累起来的啊!

蜜蜂酿蜜,不为己食。我们考满分老师不会多领一分钱,我们考零蛋老师也不会扣老师一分钱。严师出高徒,严厉的老师才是真正关心我们的老师,那些对我们散散懒懒的老师、不检查作业的老师才是在害我们。

新班主任王老师是一个严厉又很关心我们的老师。姥姥向老师反映了我现在懒散又贪玩的状态,王老师就细心的找我来谈话;每天检查作业,王老师也是一个人一个人的查看,一点也不大意;运动会的时候,王老师也是挨个儿的询问我们的想法。

老师带我们如亲儿女一样,我们也应该把老师当妈妈,努力的学习,将来是要报答我们的老师。

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