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掌声话题的高三作文

时间: 健辉 作文

高考满分作文是在考场上临场发挥写出来的佳作,不是一朝一夕就可以写出来的,也不是碰运气的,需要平时的积累和练习,以下是小编为大家整理的掌声话题的高三作文,供您查阅。

掌声话题的高三作文

掌声话题的高三作文(精选篇1)

有一种爱叫做鼓励,这是我们从未缺失的爱,它的灵魂就叫掌声,我们在掌声的陪伴下成长。——题记

掌声是一种精神,它给予我们精神食粮,鼓励的灵魂就叫掌声,掌声是幸福,是香茗,掌声是由百分之百的汗水与泪水凝聚而成,愿这种灵魂在人间绽放吧!

我们都是上帝的宠儿,这种幸福的光芒在眼前跳动,掌声的精灵伴随着你,是因为有着叮咛,当你气馁,它为你敲醒警钟,当你懊恼时,它为你洗濯冲动,当你哭泣时它为你拭去眼泪。掌声又好像芭蕾女郎,她轻盈的舞步在大地间飞扬,在天宇中划过一道美丽的弧线,柔情似水,这种温柔是顺滑,是细腻。掌声是星星,是月亮的侣伴,在深邃的夜空中,它们手拉着手,在天河的游乐园中荡秋千。你瞧,着闪烁的光芒是它们用心灵交换彼此的眼神。因为有了星星,月亮才不会孤单,

人生需要掌声,如果它离去了,生命就会枯萎。高山流水,想当年,俞伯牙带着弟子出去游玩,他用琴声走出悠扬的旋律,可是,弟子们又有谁会是先生的知音呢?这时,俞伯牙身后传来一声叹息,他说,这琴声的忧虑就好像鲛人在岸,对月流珠,从此,钟子期成为了俞伯牙的知音。然而,水已去,人也忘,断弦有谁听?

掌声无价。如果人间没有掌声,那么人生就是沙漠般凄凉,死神也会望而却步。如果人间没有掌声,人生就会如诗人李清照所说的那样“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。如今,时光已不知流逝多少,走过了多少个春秋,可邪恶的气息仍缠绕在世间,正如屈原那样“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”,远大的理想就这样磨灭了吗?东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索。

然而,魔鬼的利爪终究会被磨平,瞧,鲜花在阳光的沐浴下绽放:听,婉转的乐曲在空气中回荡。出光无限好。

掌声响起来,我心更明白,你的爱将与我同在。

掌声话题的高三作文(精选篇2)

人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一片花瓣;人生的掌声犹如远方的灯塔,引领着我们走进未来……掌声,响起的是鼓励,拍起的是赞美,表达的是认可。一路走来,因为有掌声相陪,所以不会灰心;因为有掌声相陪,不会气馁。打开记忆的音乐盒,一声声掌声飞泻入耳,仿佛身在其中……

学校“小喇叭”清脆的声音在耳畔回荡:“通知,请大队委候选人尽快到艺术大楼五楼集合,十分钟后开始竞选。”我那平静的心立刻紧张地“咚咚咚”地跳了起来。

我一步挨一步,好不容易才蹭到了教室里,哆哆嗦嗦地走到座位上坐了下来。这时,演讲已经开始了,台上下声情并茂地介绍自己优点的同学是我在这次竞选上最大的对手。片刻后,他结束了自己的演讲,并深深地鞠躬,台下立即响起一阵雷鸣般的掌声。听着这掌声,我的心中又增添了一丝不安。该我了,我做了几下深呼吸,怀着一颗惴惴不安的心,故作镇定地走向讲台,开始了我的演讲。很明显,我感到自己有些胆怯与紧张,刚开始还能勉强沉住气,但慢慢地,我脸上仿佛有两团火焰在燃烧,胸膛里的心不停地乱跳,说话也变得吞吞吐吐,口齿不清,音量细小得如一只蚊子般,掌心里也捏起了一把冷汗。我再也说不下去了,尽管我竭力忍住不让眼泪掉下来,可这没有用,眼泪肆意地划过脸颊。但,台下却突然响起一片掌声,有老师的,有同学们的,有评的,甚至还有我的对手的。我知道,他们在鼓励我说下去,他们认可我了。我沉住了气,虽然已经没有了当选的可能,但我还是把演讲稿念完了。台下又响起了一片掌声。这掌声比任何时候都要热烈,我从未得到这这么大的尊重。我哭了,这一次,我没有抑制,任凭泪水哗哗流淌。深深地鞠一处躬后,回到座位静静地等待。

如我所想的一样,一个陌生的名字冲入了我的耳际。我没有当选,但是我得到了别人没有的认可与尊重。于是,我更加积极地为班级争光。课堂上多了一句响亮的回答,课间多了一个活跃的身影,学校外多了一声甜甜的问候……

在人生的舞台上,掌声从不缺席,无论是精彩的演讲,还是失败的表演,它都会在你身边,为你喝彩……

掌声话题的高三作文(精选篇3)

当那颗流星划过天际的时候,街那头霎时响起一阵稚脆的掌声,打破了沉寂的夜幕。路灯泛着昏暗的光,灯下有一群小孩,“这么晚了,还不回家?” 我自言自语道,那清脆而热烈的掌声激起了我的好奇心。循声来到街角处,那群孩子七嘴八舌地争论着什么,竟然没有发现我的到来,这更让我疑惑了。

我加快了步伐走到他们旁边,才看清楚他们都不过是一些七八岁的孩子,他们稚嫩的脸上透出一股不骜的气质。手和脸蛋被冻得红扑扑的,但此起彼伏的掌声经久不衰,鼓掌时,那股火热般的激昂场景,真的让人感动。

“我长大了要当一名普普通通的医生,我要去西藏,那儿有我向往的青藏高原,有美丽的雅鲁藏布江……去那里,为那里的人们解除病痛,我不要太多的金钱,我只要他们康复后的那一个微笑。”那个胖乎乎男孩话音刚落,周围又响起了一阵热烈而欢快的掌声。“真的,说得太好了。”我心想着。

“我长大了要当一名可亲可爱的老师,我想去妈妈的故乡看一看。妈妈说过他们家乡很穷,那里的孩子没有钱上学,没有我们这样幸福,但他们渴求的知识,所以我想去那里为他们教书,让他们掌握的知识,地了解外面的世界。”演讲毕,掌声四起,我也情不自禁地鼓起掌来。听到我这个陌生而不合节拍的掌声,他们都一齐转过头,疑惑不解地望着我。此刻,我的心凝固在那里,有点不知所措,只是对他们笑了笑,便结结巴巴地说:“继续,你们说得真感人。”他们也向我莞尔一笑,便又开始了他们的讲演。

我静静地站在那里,聆听着他们站在那充满着稚气的讲演和那一声声热烈的掌声,我陷入了深思。鲜花,掌声,这是一个人在成名之后必不可少的馈赠,但谁又能为这些稚气的声音真正适时地鼓掌呢?人们只是说:“天真,可爱,纯洁,美好,幼稚……我们鼓掌。”可是,孩子却把这当成真的,他们稚气的小脸上充满着严肃、认真。谁又能为这个特殊的讲演会献上一束鲜花呢?

孩子们的讲演一个接着一个,个个都是那么信心十足,个个演讲得那么认真投入,那掌声是他们唯一的评证。

演讲毕,孩子们嘴里喊着:“各回各家,萝卜开花。”便径自回家去了。我心头突地一亮,抬头看看天空,浓浓的夜幕下又有几颗流星飞过,好亮,好亮。

掌声话题的高三作文(精选篇4)

上二年级的时候,我很胆小,不敢说话,就连上课也很少发言,或许是老师在锻炼我吧!每次上课都提问我问题,我一站起来,心里像揣了一只小兔子一样“怦,怦”直跳,手心里握出了汗,因为我怕站起来回答错了被同学们笑话,所以我以前上课时始终不敢发言。但是,是李老师让我有了上课发言的自信,下面就由我给大家讲讲吧!

记得有一次上课,老师出了一道题,同学们都没有在课文中找到答案,而我也十分困惑,想在课文中找到正确答案,但是,我一下子读了很多遍课文都不行,于是我想要放弃,正在这时,我突然想找到了救命稻草一样看到了这道题的答案,但是仔细一读,又感觉到不像是,于是就没有举手回答,怕回答错。

而这时,老师就要提问了,我本身以为老师不会提问我的,但是,千不幸,万不幸,老师偏偏提问到了我,我只好按自己找到的说了出来,而这时,我便可以感受到我的脸渐渐的变红了,而且滚烫滚烫的,我就在等待着老师的批评,可是,老师却没有批评我,却表扬了我,这时,我的脸也不那么红了,老师说:“王一奥说的很对,为什么大家就没有想起来呢?

一奥,你说的这么好,为什么上课的时候就不爱回答问题呢?所以呀以后你要多多发言,这样你才能提高你的成绩。来!大家为她鼓掌,祝她下次还会答有价值的问题。”这时,我心里边充满了自信,我想,我一定要多发言,不要辜负老师对我的期望,从此,我认真思考老师所提出的问题,然后思考。

不久,我就学会了思考,认真思考,仔细思考,最终我会的知道答案的,从此,课堂上便时常会有我回答问题的身影,不管打错了还是怎么的,老师都不会批评我,认真的为我讲解这道题,于是,我便对这道题的印象更深刻了,所以,我决定以后要多回答问题。

我想,就是因为这次掌声,让我重新找回了我的自信,让我渐渐的干在课堂上回答问题,所以,我要感谢老师,感谢老师给我了一次又一次的机会,我要好好学习,报答老师。

掌声话题的高三作文(精选篇5)

掌声是对你所做工作的认可和肯定,是对你成就的鼓励,也是对一个人最好的礼物。

事实上,在现实生活中,我们非常脆弱,非常自卑,承受不了太多的打击,遇到困难时总是没有信心。首先,你迷失了自己。如果你周围的人给你最热烈的掌声,你会鼓起勇气,增加信心,心里想:不要让她的掌声失望。通过这种方式,你将有前进的动力,而不用担心困难。你将扬帆成功克服困难。

作为一名初中生,我实际上需要掌声。自从我进入初中以来,我对数学产生了浓厚的兴趣,我想学好数学。通过我不懈的努力,我的数学成绩确实提高了很多。我在许多考试中一直表现出色。然而,每次老师总是没有表扬的话,每次考试后,老师总是和我说话。也许你会认为肯定是在我背后赞美我。那我可以告诉你,这是一个大错误。老师不仅没有表扬我,反而批评了我。告诉我批评我的理由。还为我指出了我的缺点。起初,我真的不了解她。“你为什么不喜欢我?”事实上,老师经常在课堂上表扬和欢呼一个同学,但从来不表扬我。

一次偶然的机会,语文老师跟我谈到“数学老师想改变你的虚荣心”,我突然开悟了。事实证明,老师是为了我自己好,害怕我会为自己的小小成就感到骄傲,害怕我会陷入骄傲的深渊,希望我会不断努力,每一次都变得越来越好。

在我明白这一点后,尽管我感谢老师们的善意,但我内心对掌声的渴望更强烈。老师,老师,也许你认为我的虚荣心很强,但是你知道吗?我多么渴望你的肯定!我曾经是一个自卑的男孩,受不了太多的打击。事实上,每次我得到好成绩,我多么希望你给我一点掌声!老师,如果我一直这样做,你能在全班同学面前给我一些鼓励的掌声吗?哪怕一次,一次就足够了。

老师,我知道你害怕我的骄傲,不能自拔。我在此向你保证,我会防止傲慢和鲁莽,努力做到最好,只是为了一点掌声……

掌声话题的高三作文(精选篇6)

伸出你的手,轻轻拍几下,为别人,也为自己;伸出你们的手,努力拍几下,掌声响起来吧。

让掌声响起来吧。为别人鼓掌也为自己鼓掌。

为别人鼓掌是一种内在修养,能够为别人鼓掌的人,他的心胸一定是开阔的,其道德修养是高洁的。而心胸狭窄之人是办不到的。

一个音乐家,在成功的举办了一场音乐会后,观众是应该为他鼓掌的;一个科学家在研究出某种高科技产品,投入市场后,为人民带来福利,为国家作出贡献了,人们应该为他鼓掌;杨利伟乘着“神舟五号”飞船于地球与太空之间往返后,世人都值得为他鼓掌……为他人鼓掌是对别人付出后获得成功的肯定。

为他人鼓掌,不仅是对成功者的肯定,也是对失败者的鼓励与对其人格尊严的尊重。记得有一年的“世界杯”足球赛上,作为“足球王国”的巴西队居然在预赛时就失败了,当球员们怀着失落与忐忑不安的心情出现在机场时,他们全都惊呆了,因为人们没有照他们想像中的那样向他们扔去易拉罐或垃圾之类的东西,在球员们眼前的两条长长的、整齐的迎接队伍,人们手中有的只是鲜花与旗帜。当鲜花抛向空中时,人群中响起了热烈的掌声。这是对失败者的鼓励与尊重。看着如此场面,球员们深受鼓舞,个个热泪盈眶,他们暗暗下定决心,一定要夺回“世界杯”之冠。他们做到了,是人们那尊重的掌声与心灵的理解给了他们前进的动力啊!

为别人鼓掌是一种修养,而为自己鼓掌则是一门艺术。

看过《天国的嫁衣》这部电视剧的人应该都知道陶艾青对陆子浩说过这样的话:“你想听到掌声,那很简单。只要你把在任何一场音乐会中人们的掌声用录音机录下来,然后你想听多大场就有多大场,想听多久就能放多久。可是,真正的成功者是要学会为自己鼓掌的。”没错,要听到别人的掌声,确实挺容易。但这些掌声你难辨真假。想听到最真诚的掌声,就必须学会从内心为自己鼓掌。为自己鼓掌,并非易事,因为那是你对自己劳动付出最公正的评价。只有自己觉得真正的好了,那才是好,别人的看法根本没那么重要,所以说,为自己鼓掌是一门艺术,要你真正掌握了这门技艺才行,否则定会成就一个偏激之人……

伸出我的手,轻轻拍几下,为别人也为自己;伸出我们的手,努力拍几下,让掌声响彻世界!

掌声话题的高三作文(精选篇7)

在生活中时常会听到一些掌声,那么这些掌声是为何而响起的呢?

匈牙利音乐家李斯特和波兰音乐家肖邦是一对挚友,两人虽年纪相仿,但李斯特成名在肖邦之前。在一次音乐沙龙中,李斯特为大家献上了一首钢琴曲,一曲终了后即获得了听众的热烈掌声。这时,李斯特提出下一曲把灯关掉在黑暗中让人欣赏的提议。灯关掉后,悠扬的音乐传来,所有人为之倾倒。周围响起了比之前更为响亮的掌声,大家一致称赞:李斯特毕竟是李斯特,技艺之高真是炉火纯青。这时,灯豁然大亮,原来,在黑暗中演奏的不是李斯特,而是默默无闻的肖邦。试想,若听众事先知道那演奏的不是李斯特,那么那些掌声就未必如此热烈了。虽然肖邦的技术不逊于李斯特,但人的名,树的影。听众们大部分听得是你的“名”,并不是你弹的“声”。所以这样的掌声是因了对名人的崇拜而响起的。

在《士兵突击》中有这么一场景:许三多的几个战友看不惯他,便让队长整他,不巧的是三多在外出回来时为带了几本队长特别喜欢的书,队长在道谢之后,便不再说什么。而三多也因有事转身便走了。这时,周围的队员开始为队长鼓掌,掌声很齐,很响,也很慢。很显然,他们的掌声是因了对队长的不满与嘲讽而响起的。

记得我在第一次被抽到分享圣经时的,读完圣经后,大脑一片空白,不知道该说些什么,依然清晰地记得当时弟兄们吃面条所发出的“吸溜音”,那时景况,着实可怜!我就说了不几句便匆忙地“逃”下台去。虽然如此,但弟兄们还是给予我一阵掌声。我清楚地知道,我分享的内容不值得大家为我鼓掌,但大家依然给予了厚爱,给我雷鸣般的掌声。弟兄们为我鼓掌是为了鼓励我,不让我气馁,所以他们的掌声是因了友爱而响起的。

这样看来掌声的目的真的好多,有的是出于私心,有的是出于真心,有的能鼓励人前进,有的能使人羞愧。朋友,你的掌声是因何而响起的呢?

掌声话题的高三作文(精选篇8)

“孤独站在这舞台,听到掌声响起来,我的心中有无限感慨……”电视上正放着梁静茹的歌曲“掌声响起来”,这一句句歌词让我的思绪回到了那美丽的时刻。

“小晴。”班主任叫住我,“老师,什么事呢?”“下个星期一轮到我们班到国旗下讲话,我想让你去试一试,演讲稿呢,也希望你能自己准备。”班主任诚恳的眼神对我充满了信任。我立即答应了。我心中好像有无数的烟花在绽放,开心极了。

回到家中,我就开始琢磨着要讲一些什么东西呢?现在快到期末了,同学们都忙于复习,心情也或多或少的有一些紧张,不如我就从这方面入手吧。我先上网查了一些放松心情的方法,然后再结合自己平时的做法。在写演讲稿间,有些字不会写的,我就去查字典;有些字读不准的,我就去请教我姐姐。每天至少读五六次,总之要背的滚瓜烂熟。

“经过多少失败,经过多少等待”歌声已唱到中间。

我怀着满满的自信心,先去向爸爸妈妈小试牛刀一番。我先鞠了一个躬,然后清了清嗓子,一开始的时候还挺顺利的,可演讲到一半,我就开始忘词,甚至越讲越小声,最后我就草草地结了尾。 这时,爸爸妈妈拍起了手掌,那掌声像面条一样,一下子就溜进了我的肚子里,心里美滋滋的。

事后,我反思了自己那晚的演讲,知道了自己的不足,就是不够自信。之后我就一直在练自己的胆子。终于到了星期一,我小心翼翼地把我自己写好的演讲稿放在口袋里,时不时地拿出来看一看。

“下面有请五一班的同学上台讲话。”我走到了讲台上,面对着全校师生,我心中开始在发抖,突然我心中响起了那晚爸爸妈妈给我雷鸣般的掌声,一个声音传来“你行的”。我开始演讲,虽然一开始有一些害怕,但讲着讲着,就把害怕什么的抛到了脑后。

“谢谢大家”啊,好开心啊,终于讲完了。台下响起一阵热烈的掌声,护送着我走下台,我看见同学们向我投来羡慕的眼神,还有老师对我赞美的眼神。回到班里,老师又特意的赞扬了我一番,又紧接着响起了一阵动听的掌声。

“掌声响起来,我心更明白,歌声教会你我的爱。”一曲终了,台下一阵欢呼声,歌手伴随着一阵响彻天的掌声开心地离开。

掌声话题的高三作文(精选篇9)

人生,就像开放在世界的一朵小野花,万紫千红,芳香四溢,肆意地绽放光彩;人生也是个大舞台,演绎着生活的戏剧,舞台上的掌声,就像一盏黑暗中的灯,给予你鼓励;欣赏,是为你而亮的灯码头又宛如饥饿时的一顿美食,让你饱餐一顿。因此,人生需要掌声。

掌声不仅代表赞赏,还可以给人带来鼓励。四年级的时候,班里组织了班队会,是要针对爱国这一话题说出自己的感想,每位同学都要上台发言。这次的演讲内容十分广泛,同学们可以畅所欲言,大谈自己的爱国情感。当时的我十分胆小害羞,做什么事都缩手缩脚,羞答答的,这次还要上台演讲,我简直不敢想象,一想到这个,我就毛骨悚然。为此,我做了长期的准备工作,上网查阅有关爱国人士的资料,收集爱国方面的格言,翻阅对祖国有所贡献的人或事……这样一来,就凑成了一篇绝妙的稿子。演讲的日子到了,我提起十二分的精神,但却十分紧张,心跳得像只兔子一样活跃,几乎要跳出胸膛来。听着台上一个个同学精彩的演讲,我的压力更大了,生怕我自己会出什么差错。一阵又一阵的掌声送走了一个又一个同学的演讲,终于轮到我了,我呆呆的,直到同桌推了我一下才回过神来。我静悄悄地慢吞吞地挪动着沉重的脚步,吃力地上到讲台上。我的心绷得紧紧的,连看都不敢看台下的同学。教室里沉寂了一会,突然爆发出一阵雷鸣般的掌声。我深深地体会到同学们对我的鼓励,和期望。我缓缓地抬起头,发现同学们是这样平和,这样亲切,于是我,信心倍增,大胆地读出我准备已久的稿子。我不负众望,以出色的演讲赢得了又一阵经久不熄的掌声,比刚才还要响亮,还要真……以后,我不再胆小了。每当我打开记忆的闸门,掌声总会又一次地响起来。

在人生中,有多少人檫肩而过,又有多少人得到过素不相识的人的掌声。没有掌声的演出是死寂的,没有意义的。应知道,掌声的背后,存在着多少人的辛酸与泪水,有时候,掌声比施舍和恩赐更宝贵。鼓掌,一个多么不起眼的动作,是你的举手之劳,但往往就是这个动作,给予了演出者一点理解,一点温暖,一点勇气。人生大舞台,演绎着五彩的戏,时时需要掌声……为他人喝彩,为了让人生更美丽,请给别人和自己,一点掌声。

掌声话题的高三作文(精选篇10)

掌声,心中永放的激进交响;掌声,生命中灵魂的一部分;掌声,人们心灵纯真的表现。

总以为,掌声是成功者的最高荣耀,是失败者的声音枷锁。后来才明白,掌声也为失败者而鼓,为离别而鼓,为生命的坚韧而鼓。

那是他至生难忘的场面,一群人围着他,鼓足了劲,使劲地鼓着掌,那声响震撼了他的心灵,更震撼了所有在场的人。因为那撼人心灵声响是为一个失败者而鼓,为了一个勇于战胜自我的人而鼓。那次,他在运动会上倒下了,一个从不上场的人为了班体的利益,鼓足了勇气站在了起跑线上。虽然他仅与第三名相差0.02秒而与胜利失之交臂,但他那勇于拼搏的精神感染了我们,我们一起扶着含着泪水的他,心中满是自豪。

思念犹如秋天枝头上的黄叶,欲落而未落。在那逝去的盛夏中,多少曾与我们并肩“作战”的朋友,远去了他乡,各自去追寻自己的梦想。时光流逝,当青藤缠到了树梢,当夏雨肆掠了一日,当燕子飞出了巢穴,当我们接到梦想的殿堂所传来的喜讯,我们一起鼓掌,为成功,为离别。

当荣荣盛夏逝去,当池塘的莲花开了又落,我们踏进了梦想的殿堂,各自追寻着熟悉的身影,追寻着心灵的天堂。一切的一切仍旧那么美好,那么灵动。于是,我们鼓掌,我们为还在身边的与不在身边朋友的鼓掌,为结交的新朋友鼓掌,为新的生活鼓掌。

又值一个新的坎坷,我们默默奋进,默默成长,我们相信漫长的迂回道路是通向成功的最短途径。我们相信只有攀登的越高,才能看得越远。当我们又一次越过新的坎坷时,我们鼓掌——为自己,也为别人。

当我们收到昔日好友的来信时,我们鼓掌。当我们看到新的收获到来时,我们鼓掌,当我们体会到“枯荷底下鹭鹭藏,金风荡,飘动桂花香”的意境时,我们鼓掌。当我们明白亲人伟大的爱,我们仍旧鼓掌,为生命的坚韧而鼓掌,为青春的我们而鼓掌。

我们时刻不忘合上我们的双手,为我们与他人而兴奋地鼓掌,我们坚信只有无私地为别人鼓掌,为自然的花花草草鼓掌,才能收获更多的掌声与自然的回响。

一支清幽的笛,吹出的是无尽的沧桑。一双手,鼓出的是新的希望。

掌声话题的高三作文(精选篇11)

掌声对一个人来说,可能是莫大的肯定和鼓励。对我而言,这第一次掌声更是显得弥足珍贵。

我非常喜欢上刘老师的语文课,因为她的课除了让我们在趣味中不知不觉地学到知识,而且从来不是照本宣科,总是和我们传授许多的课外知识。每天的语文课前,我们班都有一个“课前一讲”环节,这个习惯已经陪伴了我们多年。“课前一讲”只有三五分钟,由同学轮流负责,每天一个同学上台给大家讲课外知识或者说故事。

至今我还清楚地记得我第一次上台进行“课前一讲”的情景。那一天,我忐忑不安地走上讲台,觉得双脚好像灌了铅一样沉重。好不容易在众目睽睽之下走上了讲台,看到大家期待的目光,我竟然心惊肉跳起来。

我吞吞吐吐地说了昨晚已经准备好的故事。我不时地注意台下观众的反应,生怕他们笑话我。糟糕,我真是太没用了,关键时候竟然忘词!这下完了,我肯定会成为今天的笑柄,我呆呆地站立着,简直就像一根木头桩子。几秒钟过后,脑子一片空白,什么都不记得了。

我等待着同学和老师的宣判。

就在这时,刘老师轻声地说:“陈佳勤刚才说得很精彩,请大家给他最热烈的掌声,为他加加油!”老师的话音刚落,整个教室里想起了雷鸣般的掌声。我看到老师期待的目光,还有同学们友善的笑容,我的心也开始轻松起来。就在这“山穷水复疑无路”的境地里,我竟然找到了“柳暗花明又一村”的感觉。

我又进入了状态,流利地说起自己准备好的故事。一双双眼镜注视着我,大家都听得很认真,我也越来越大胆。越说越起劲,我还不时地舞动着双手,加上了动作,在故事的最精彩处,同学们不约而同地鼓起掌来。从同学们的掌声中,我得到了肯定,也看到了希望,我一直滔滔不绝地讲着,直到故事结束。

当我的课前一讲结束后,我昂首挺胸地回到了自己的座位上,伴随着大家的掌声,我的心久久不能平静。

在后来的第二次课前一讲上,我不再紧张和害怕,而是充满了信心。

我想,正是这第一次掌声带给我鞭策和力量,虽然已经过去很多年,但那清晰的掌声总是令我记忆犹新,永生难忘。

掌声话题的高三作文(精选篇12)

盼啊!等啊!终于熬到了周五下午竞选班委的时间了!

老师首先让我们抽签决定竞选顺序,我十分惨,抽到了一个2号,不过,张开宇比我更惨,他抽到1号。

当张开宇走上讲台时,我的心扑通扑通的直跳,我心里面默默地练习着我的竞选稿,至于张开宇说的什么,我一句也没有听到。“请2号李怡函同学。”耳边听到张老师的声音。“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好。”我流利的说着我的竞选稿,刚才的紧张此刻竟然都没有了,讲台已经成了我的舞台。“如果通过这次竞选,我能当上班长,我一定尽心尽力帮助每一名需要帮助的同学,做大家的好榜样,当老师的好助手,绝不辜负老师和大家的期望,诚恳大家为我投上您宝贵的一票,谢谢大家!”我标准地鞠了一个90?的躬,我自信地走下讲台,顿时台下响起了雷鸣般的掌声。

我的眼泪差点儿夺眶而出,我终于理解了什么叫热泪盈眶,因为我的心是热的。这次雷鸣般的掌声,使我明白了同学之情--友谊,它使形式的东西变成了有心有肺、有血有肉,这次掌声不仅是鼓励、赞赏,更是一种信任。

当所有同学都竞选完毕,开始公开唱票。赵妤负责唱票。“李怡函,冯楚原”。我第一个就听到了我的名字,我心想;“开局不错。”李怡函,孙天宇。”“李怡函,何雨泽。”……陈锦轶扭过头,笑着对我说:“耳朵听‘李怡函’就要长茧子了!”过了一会儿,才是我的大风暴,赵妤竟然连续念了十个“李怡函”同学们“哇!哇!哇!”炸开了锅。“李怡函太厉害了”“对呀,得甩他们几个一条街!”同学们窃窃私语,而我内心早已欢呼雀跃,同学们不约而同地又一次响起了掌声,我却双手捂脸,有点不好意思了!我对程锦轶说:“快掐我,是真的吗?”“疼疼疼!”原来这是真的,不是做梦,我再次沉思,同学们为什么又一次响起掌声?是不是包含着他们对我的无限期望?

最后我以42票的好成绩,在同学投票中脱颖而出。这时,熟悉的掌声又一次响起了。我心想:这次掌声代表了什么?是同学们对我的祝福?还是希望我和大家一起把班级管理好,为四(9)班争光?

这三次雷鸣般的掌声,在同学眼里可能是一样的,可在我的心里却截然不同,这里面有同学们对我的信任,有同学们对我的期望,更有同学们对我的鼓励。我一定不辜负老师和同学们对我的期望,做一名尽职尽责的好班长,用实际行动帮助需要帮助的同学。

掌声话题的高三作文(精选篇13)

人生的道路是漫长的,它需要历经无数的风雨坎坷。每一次的破茧而出,每一次彩虹的挂起,都应伴随着无尽的掌声响起……

——题记

漫漫长路,何谈一帆风顺?拔开历史风尘中的云雾,不由回到春秋战国时期,那一幕幕牵动人心的画面,不禁又浮现在眼前:月光下他那瘦弱的身影显得如此寂寞,拿着笔杆的他多想在楚王面前一展才华。然而,一切都是茫然的,昨日的辉煌已经远去……他就是楚国三闾大夫屈原。

在这凄清的夜晚,屈大夫无法入眠。他时刻都在担心国家的安危,他希望重新回到楚王身边,为自己尊敬的君王出谋划策,为此得到群臣那热烈的掌声。

然而,他很忧伤,他深知自己无法实现这一愿望。君王已受小人的蒙骗,对他的误会实在太深,君王一声贬谪令下,他已无力回天。他只能在这屋门前,望着这清潭沉淀着自己彩虹似的梦。此时的他是无奈的。他不能再为自己的君王谋划策议了,更不会得那群臣赞许的目光与热烈的掌声了!

于是,他开始了自己新的历程,他默默地从书砚上拿起了心爱的笔——

寻梦?是的,他是为了寻梦,可他无法像现代的徐志摩一样,撑一支长篙在星辉斑斓里放歌,他只能拿起书砚上的笔,来写下自己的梦。此时的他是需要掌声鼓励的,然而没有,四处一片寂静。

月光如水,屈大夫在寻梦,他眉头紧锁,笔杆在微微颤抖。偶尔,门外有蛐蛐儿的叫声为这凄凉的夜晚伴奏,或许,这声音是为了打破这屋内的寂静,给予屈大夫更多积极向上的鼓励而发出的清脆的掌声吧!

……

阳光温柔地洒进屋里,透过窗子看到了太阳那张柔与的面孔。屈大夫如负释重地抖抖身,踏出门外,他突然觉得阳光是如此柔与,是那么令人陶醉,鸟儿在空中飞舞,唧唧地叫个不停,鸟儿是在为大夫鼓掌吗?鸟儿没有回答,只是在空中舞得更欢了。

他回到屋内重新拿起笔,在卷首上工整地写下了他的“离骚”两个大字。大诗人啊!你可知道我们在为您鼓掌。您的著作已广为流传于今,一句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”得到了全世界的喝彩,你可听到我们的掌声已经响起!

掌声话题的高三作文(精选篇14)

在我们成长的道路上,有欢笑也有泪水。而我们,需要坚强,努力走下去,才会从黑暗中走出来,看见光明,获得成功。

记得去年2月份,我们小区举办了一次“成长之路”的写作比赛。评委就是观众:听的人觉得好,就鼓掌表示,不好呢,就不鼓掌。当时一共有24名参赛选手,我也是其中之一。当我走上台,台下一阵热烈的掌声,我很开心,希望我念完作文时,也可以获得这样的掌声。

可是,事情并不是我想的那样。我忐忑地读完我的作文后,台下一片寂静,我居然还听见:“这是什么啊!真不咋的”“怎么这样啊!” “一点都不好!”那时,我第一次受到这么沉重的打击。不知不觉中,我的眼泪流了下来......下台时,我像一个没有灵魂的人,慢悠悠地晃回到了家,耳边回响着各种的不满与批评。

妈妈鼓励我说:“孩子,失败了并不一定是件坏事,你要找找失败的原因,并不懈努力,只有这样,你才能再次站起来!”在妈妈的鼓励与帮助下,我重整信心,开始努力。今年的2月份,我们小区再次举行了一次,这次主题是“在我的心中,你的地位。”虽然这次,我鼓起了勇气再次报名参加。可是,比赛那一天,我的“勇气”,当起了一个丢脸的逃兵,而“失落”又重新回到了我的心灵。

比赛那天是阴天,代表着我的心情。我上了台,低着头看着我的作文,根本不敢用正眼看听众。我的朋友在一边为我呐喊:“加油!”妈妈也在旁边对我说:“孩子,抬起头!”我静了静心,开始念我的作文了。

念完作文后,我本以为还是像以前那次一样,又一阵冷场。可是,让我意想不到的事情发生了!一阵阵热烈的掌声,一次又一次的回响在我的耳边!我的泪水再次落下,这次是激动的泪水!是欢乐的泪水!

这次,我获得了冠军的头衔!

我明白了在成长的道路上,失败时,不要气馁,要及时地总结经验教训,并不懈努力,这样你下一次可能会成功!在成长的道路上,会有失败、会有泪水,但是,你一定要努力走下去。因为,只有努力才会有光明,才会有成功!

掌声话题的高三作文(精选篇15)

炎炎夏日,炙热的阳光播撒在大地上,透过琉璃窗折射到瓷砖上,很好,很美。

我的心里却是空空的,思绪回到那一次比赛,我感慨万千,趾高气扬的进,垂头丧气的出。听到要比赛,我热血沸腾,苦练了两年,那一滴滴汗水,一步步脚印都是我勤奋学习的印证。“一定这一次比赛证明我的实力。”我暗暗许下心愿:我一定要胜利!第二天,我起了个大早,狼吞虎咽地吃完了早餐,打点好行李踏上了征途。“叮,叮……”清脆的铃声响彻比赛场地,我打起了十二分的精神,抓起棋子聚精会神的长考起来,仔细斟酌每一步棋。时间一分一秒流逝,我如释重负的迈着轻快的步伐走出赛场,可是还不能放松,还有一场决胜局啊!我稍微休息了一场,又踏进了赛场。“开始了,开始了!”我提醒着自己,我比前几局更细心,步步为营,稳扎稳打。无奈我和对手是棋逢对手,我的心思和计谋,他都一一识破,还见招拆招,让我都差点陷入绝境。从布局开始,我们就打得难解难分,我在这得了先手,他就在那反扑我一口,可真所谓龙争虎斗!到了中盘,胜负仍难以预料,我占了三个半“金角”和一个“西瓜空”,而他也有两条“银边”和中腹的控制权。我打起了小算盘:管他三七二十一,先扔几个“空降兵”到他空里再说。言必行,行必果。我不假思索的“打入”了他的空,他有点太过于自信了,不予理睬,我抓住了这个机会,狠狠地咬了他一口。这时,他才缓过神来,只见他眉头紧锁,双手托着下巴,常考起来。终于,他下了一步险棋,要和我一棋定胜负“打劫了!”我心里一惊。我全盘一看,没有劫材了,于是我放弃了打劫。比赛结束了,我由于放弃了打劫,所以才吃了亏,输了半目。

我垂头丧气地走出了赛场,妈妈把手搭在我的肩上:“没事,你的棋我看了,总体来说不错,只是犯了一点点小错误而已。”话音未落,妈妈竟然鼓起了掌,那掌声虽然声音不大,但却持续了很久。那掌声似心灵鸡汤,源源不断滋润着我的心田。我的情绪不再失落,在心里许下承诺:明年,我一定会再来一雪前耻!

炎炎夏日,炙热的阳光播撒在大地上,透过琉璃窗折射到瓷砖上,很好,很美。

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