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关于高三励志的作文

时间: 健辉 作文

高三生面对着即将到来的高考,内心有许多复杂的感受,高三的学生往往面对着巨大的压力,他们很想努力为自己的梦想拼搏,但是打击太多会造成他们的自信心不足,但是希望你们还是一如既往地努力。下面是小编整理的关于高三励志的作文。欢迎阅读参考!

关于高三励志的作文

关于高三励志的作文篇1

别再把沮丧挂在脸上,别再把忧伤写在心里,被再把自责天天重复,别再把一些小小的缺点盲目的放大……换一个角度,换一种心态,您有没有发现,其实您已经很优秀!

三年高中,身边的同学有的选择了放弃,有的随波逐流,而您坚持到今天,这说明您首先是一个很有毅力的同学。人生中难得的不是一时的冲动,而是长久的坚持,和因为坚持所体现的毅力!相信这三年里面,有很多东西会对您产生诱惑,是您用一颗睿智的心,辨别良莠,决定取舍。是您对自己的目标深信不疑,努力拼搏。

相信这种因为自己切身经历的拼搏所塑就的毅力,会成为一生的宝贵财富!

三年的高中生活,成就了您坚强的性格。坚强不是与生俱来的,它是一次次的成功失败对心智的磨砺,它是我们痛定思痛的大彻大悟。如今回首,想一想那些过程中经历的尤其是一些不太顺利或经受挫折的事情,不都在我们的反思中赐予了我们无穷的力量吗?您养成的坚强,已经构成一架坚实的阶梯,将通往梦想,抵达成功!

三年,您已经变的很有气质,很有涵养。气质就是内在涵养的体现,内在的涵养来自于知识和素质的提高。这三年,您积累了包括文化、做人处事等丰富的知识已经从内在和外形进行了最好的塑造,一个肚子里装满墨水的人,体现的不仅仅是一种书生气,更是一种自内向外自然透露出来的气宇轩昂的品质。

您的能力获得了巨大的提高,相信高一的时候您为自己面对的众多的知识感到束手无策,怀疑自己能不能把它们学好,而今事实已经证明,所有的知识装进了脑袋,那么多的书籍被您踩到了脚下。同时学习十几门的课程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知识的天空,不就是因为您有了能够飞翔的能力吗!我们接下来需要做的,就是继续增强自己的能力,在高考的战场上,势如破竹,摧枯拉朽!

其实您还有很多的优秀,自己去把他们找出来吧!相信每一个优秀就是自己的一个闪光点,(]每一个闪光点都会让您增强自己面对学习、生活的勇气和信心!也必将会打造一个更优秀的您和您的未来!

备战高考的路上,相信自己的优秀,创造自己充满阳光的未来!

关于高三励志的作文篇2

去年七月开始了我的高三生活。踏着阳光,心情好好。我是多么憧憬高三,憧憬大学。那种的日子应该多么美好。就像刚洗完澡般的舒服。

终于迎来了高三,可是事实却和我的想象相差好多,好多,好多……高三的日子是多么的无趣,是那么的压抑。没有笑脸,没有歌声,没有一点杂音,除了学习还是学习。空洞的生活,寂寞的心灵。我在开学后的第一次月考,考的好烂,就像苹果摆了一年。

我问我妈,什么是高三?是寂寞?是孤独?还是落寞?我妈说:“孩子,您不要有压力。谁都要走这一步。这是社会的产物,没人能改变。”我一脸茫然,我的心在抽动,在颤抖,我不知道中国的社会怎么会这样,几十万几百万的学生走那么一座独木桥。是不是他们脑子都进水了。天无绝人之路。一定要高考吗?

不过后来的生活改变了我的想法。原来高三的日子是那么的可爱,那么的惹人爱。我渐渐的爱上了它。它是充实的,虽然没有歌声;它是冷静的,虽然没有笑脸;它是宁人难忘的,因为它刻骨铭心。每天奔跑在上学的道路,心情是欣然的。抬头仰望蓝天,阳光很刺眼,也很温暖,暖的我的心瞬间涣然冰释。我每天很自觉地起床,很自觉地吃核桃,因为妈妈说那能补脑。我的成绩没有很大的进步,我的心好黯然。我付出了,却没有回报,谁的心里都会不舒服。但是我没有放弃,因为我有我的梦想,我有我的天空,我有我的世界。

不管什么情况,我会开心的过日子,我会开心的学习。

为了我的梦,实现。

关于高三励志的作文篇3

高三是紧张的,也是让人向往的;高三是艰苦的,也是收获的。无怨无悔的拚过,也许是人生难得的财富。"人能走多远,这话不是要问两脚,而是要问志向;人能攀多高,这事不是要问双手,而是要问意志。于是,我想用青春的热血,给自己树起一个高远的目标,不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣,目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来,这就是不虚此生"。

你们进入了高三,直面高三,直面高考,不论意识到还是没意识到,不论在学习状态还是没在学习状态,高考都在悄悄地逼近你。所有真正体悟过高三的人都有一个共同的感觉:高三真好。一位拚过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到:"惟有大苦,方能大乐,高三乃是大苦与大乐的结合,高三促成了真正意义上的长大,无论是身体,还是思想,都有了一个飞越,失去了高三,生命就失去了一份成熟,而把握住了高三,就把握住了整个的人生"。

他在文章中用一副对联诗情画意地勾勒出了他高三的大苦大乐:"何物动人,六月杏花八月桂;有谁催我,三更灯火五更鸡"。这是一种经过激流险滩后的豪迈,是一种过来人的彻悟。因此,一个成功的高三,一个"一百次摔倒一百零爬起来"的高三,着实让人回味,让人向往,让人热血沸腾。高三,并不只是背书,做题,成打的试卷,成摞的演草纸,弄清高三内涵的全部,把轨道切入高三,是每个即将结束高二生活的同学刻不容缓的问题。进入高三,适应高三,从心理到行动,完成角色上的转换,是今天要谈的主题。

高三,首先是一种精神,一种状态。什么是高三精神,曾经在某个高三的教室内,挂着一张标语,上写:"特别能吃苦,特别能忍耐,特别有信心,特别有志气,特别有作为"。这是学校历届高三精神的真实写照。不可想像,一个没有理想,没有志气的人,会有所作为;一个没有强大动力作支撑的人,能谈得上吃苦,而且还是特别;一个没有坚韧意志品质的人,能在"人生极处是精神"的拚杀中达到成功的彼岸,体会到苦中之乐的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的风帆,以饱满的精神,以激昂的斗志,以强烈的投入拚杀的渴望,以刻不容缓,只争朝夕的锐气,是老师对同学们的殷切期望。

关于高三励志的作文篇4

光阴荏苒,六月的号角早已成为历史,经过那场没有硝烟的战争后,很庆幸我还活着,依然坚强的活着。在一个新的起跑线上,我仍然在朝着自己的目标奔跑,依然在追寻我那最初的梦想。走过高三,经过高考,我不认为我是这场战争的成功者,但我也从来没以为我是一位失败者。高考只有成功者,没有失败者。只要方向是正确的,只要朝着自己的目标努力过,付出过汗水;经过高考后,你会发现结果已不再那么重要了。

如今我已步入大学这个小型社会中,也正在慢慢地去适应大学的新生活。在大学你会发现自己很自由,自由的有点放纵;你会发现上课很沉闷,因为只有老师一个人在讲台上不停地说;你会发现自己要学的东西还有很多,你会发现有太多太多的活动等着你去参与……

告别了教室、食堂、寝室三点一线的生活,在大学自己的活动范围会大很多,足球尝篮球尝图书馆都是我经常去的地方;告别了那课桌上堆积如山的资料书,因为在大学根本就没多少资料书,不用再为不会做题而烦恼;告别了那每天纷飞的试卷,也不用再为试卷上的分数而茶饭不思了。

走过高三,你会发现自己已经成熟了许多;你会发现高三将会是你一辈子都会难忘的一段时光,你会发现自己离梦想又进了一大步。

回忆高三,回忆那段被称为“炼狱”的生活。现在心中仍然有太多的感触……

高三,我有过努力。相信每位高三学生都曾为自己的目标去努力过,去付出过。努力就有结果,付出就有回报,这很公平。你为自己的梦想付出了多少,你就会得到多少。上帝是公平公正的,在高三不要去抱怨上帝的不公,不要去抱怨自己和别人相差太多。你唯一能去做的就是努力去学习,去努力争取自己的公平。高三就好比一场足球赛,而你需要去做的就是努力去射门,努力去获得自己的高分。

高三,我觉得充实。高三是人生中最充实的一段时光,相信每一位过来人都会认同这一说法。高三只有一件大事,那就是学习;高三只有一个追求,那就是高考。我们攀登书山,我们遨游学海;我们有做不完的题,有背不完的知识点;我们与命运抗争,与时间赛跑。也正因为如此,高三才成为我们人生中最难忘的一段时光。

高三,我有太多的留恋。在高三紧张的气氛中,也夹杂着一丝别离的气息。因为即将告别自己的母校,告别那些敬爱的老师,告别那些与我们一起努力追求自己梦想的同学。茫茫人海,我们从相遇到相知,我们一起吃饭一起学习,这些深厚的友谊难道不值得我们永远去留恋吗?好怀念高三的同学,好怀念高三的老师,真的好怀念高三的一切。如果没有考试压力的话,我想我会很爱高三的生活。

无论是高中还是大学,学习都是最重要的。努力去追求自己的梦想,有过悲伤,有过泪水,但依然要坚强地去面对,执着地去追求。思想有多远,我不一定能够走多远,但只要方向是对的,只要我努力的向前走,走多远真的不重要。大家都知道蜗牛和老鹰都能到达金字塔的顶端,我不是老鹰,但我希望我会是一只蜗牛,会是一只努力追求自己的梦想,有过悲伤,有过泪水,依然坚强的蜗牛,会是一只即使翅膀折了,心也要飞翔的蜗牛,更会是一只用世上最慢的速度去实现那最遥远目标的蜗牛。

漫步在大学校园,感受着大学那特有的气息,站在新的起跑线上继续努力前行,因为我始终相信:梦不死,心不灭!

关于高三励志的作文篇5

我也高三过。上高三之前,我对高三所有美好的传说,都赋予不信任。

我不信任半天踢足球,半天上课,晚自习还睡觉的学生,会考上北京大学;我不信任平时交白卷的学生,高考忽然灵光乍现,考了满分;我不信任左手吉他,右手美眉的人,能考过专心致志的学生;我不信任翻围墙去上网的,学功课最灵光;我不信任家长从不过问的学生,心理最健康;我不信任今天经某位名师点穴,明天就逃出升天;我不信任高考会提供作弊的空间;我不信任高考会给予超常发挥的机会,我不信任脑白金脑黄金……

上高三之后,学校开了场“高三动员会”。在我看来,前面要加个“运”字——“运动员会”。我上清华后,认识一个同学,他在高三前,一直是个运动员。上高三之后,成绩排名在30多位。高三毕业时,高考成绩却全班第一。问其奥秘,他说:“我当运动员的时候,教练说,只有你流的血汗,不会欺骗你。”

我对高三没寄予任何幻想,甚至对大学将要给予我什么,也没过多的期待。高三是个竞技场,你是个运动员。一切的借口,一切的伤痛,一切的眼泪,一切的软弱都无人喝彩。不要说什么过程最重要,只有大学《录取通知书》是王道。

如果你没有退路,不能退到国外的大学、父母的摊点、复读学校……那么,来到这条起跑线上,就尽快打消幻想吧。没有奇迹,所有的奇迹都是一步一步发生的,只是最后那一步引起世人关注而已。

做题的辛苦,在高考中终于得到了回应。

高三的老师说过很多好话,但我只相信三句:

一、排名比分数重要。

二、补弱科。

三、不喜欢做题的学生,不是爱学习的学生。

上高三后,学校组织了第一次摸底考试,我考出了一个超级好的分数,数学高达142分,文科总分超过620分。老师说,这是为了让我们“提高自信心”的一次考试。我不关心自信心,不关心分数,只关心排名。我在班上排名第四,在全校文科生中排名第21。这就是我高三的第一个起点名次。而高一的时候,因为文理不分,我竟被糟糕透了的理科拖累了总成绩,以致排名在全校一千名之外。分数只会让我迷惑,名次才能给我自信,让我平静,让我知道下一步该怎么走下去。

成绩排名被认为是反教育规律的,现在正被人性化地抨击。但我以“运动员”的思维,认为成绩排名是天经地义的。空口鼓励没有用,数据才是硬道理。这样,你才知道自己身前身后有多少人,你才知道自己的目标定位。才不会在自己蜗行龟步的时候,妄想着拿世界长跑冠军。

考了几次之后,我逐渐知道了自己成绩区间,在570~590分之间。我的名次从没有跌落到班里第七名之外。不过要超过前面的人,也不容易,唯一的办法,就是在我的弱科上着手。

我的弱科,也是大部分文科生的弱科,那就是数学和地理。我积攒的一点体能和毅力,几乎都给了数学;我的方法是做题、做题、再做题;我积攒的优势,给了语文和外语,我的方法是只参加考试,不交这两科的作业;我积攒的智慧,给了历史和政治,我的方法是做笔记,画表格,理框架,找得分窍门。还有地理,我一直没有找到方法,只是在混乱的调整中跟紧别人的步伐。

我的数学老师说:“你是我见过的做题最多的学生。”有一个章节,我没有搞懂,于是去网上下载了有关这个章节所有的试题汇编。打印出来,一共是600页。每天晚自习近四个小时,我都在埋头做题中渡过。做完了之后,我常常觉得头已经不在脖子上了。

我所做的题,几乎都不是老师布置的——老师绝不会布置这么多题。我的题,全都来自教辅书市场。每个星期,我都会去补充和更新试题。我是个“教辅书原教旨主义者”,我知道在在市场上能找到教辅书的名称、优劣、出版周期。我不会傻到做所有的题。但是我需要大量的信息,才能筛选出对我有效的那一部分。

做题的辛苦,在高考中终于得到了回应。我的数学,是所有科目中考分最高的。我的最弱科目,成了我最强势的一科。

不要抱着“锻炼锻炼”的想法,那只能暴露出你的漫不经心,缺乏诚意。

上高三之前,老师对我说:“你的目标是清华和北大。”我知道,在规则允许的范围内,我有上北大或清华的可能性。这不是句空话和豪言,而是种规划和实施。

从暑假开始,我就在为自主招生做准备了。我的自述材料,足足准备了三个多月,前后装订出了一个册子。这期间,我个人、我父母、我的高中母校,还有清华大学和其他大学,都在规则范围内做了大量努力。最终,在有先例可循的情况下,在规则最宽容和最谨慎的60分优惠条件下,我进入了清华大学新闻传播学院。我的高考分数加上自主招生的优惠分,排名全省21名。我从没有放弃希望,也没有错过机会。

后来,有很多人向我咨询自主招生方面的事,我并非这方面的专家,自己也不具备示范效应。但我看到很多家长,常常是在最后一刻,才寄出孩子的资料。那些资料大多是慌慌张张凑出来的,他们连打印纸都临时借,获奖证书也不知塞到了哪里,甚至还说:“就弄个假的证书,不会有人查的。”对于面试,他们说:“哎呀,无所谓,只当是锻炼锻炼吧,说不定就过了呢。”

奇迹也许会从天而降吧。但是我不相信。

不要抱着“锻炼锻炼”的想法,那只能暴露出你的漫不经心,缺乏诚意。

参加自主招生前,我阅读过很多大学的自主招生简章,也登陆过很多大学的招生论坛。在那里,接触到一些大学的招生人员。很多招生信息,都是公开的,也是欢迎考生去咨询的。比如如何准备个人资料,如果寄错了资料该怎么办?具体该找谁联系?招生组负责人的行踪,什么时候可以当面咨询?这些,对于开放的大学,并不是些什么保密信息。如果学生的上网时间不能保证,可以委托给家长或者亲友。尽可能地早做准备,尽可能地获取信息,尽可能地符合招生简章上的条件。证书齐备,盖章齐全,耐心等待。

那是一段短暂的“运动员生涯”。用汗水去追逐光荣与梦想,也感受怅然与失落……

怎样过一个快乐的高三?我没有太多幻想。高三的学生,没有谁还能保持所谓的心理健康。如果你焦虑、烦躁、嫉妒别人比自己好,担忧未来,抱怨父母,痛哭发泄,暴食减压,患得患失,这都没有什么可怕,这就是竞技心理,每天都缠绕着高三学生的病态心理。

在高三的那个漫长冬天,我每天都陷入负面情绪:看不到未来,没有一个好消息,觉得苦海无边,孤独,变丑,任何一点点小挫折,都让人崩溃非常。我的唯一方法,是给自己写小纸条,给自己做心理按摩,自我暗示。这些纸条,如今已攒了一抽屉,现在翻出来看,甚是好笑,都是“冬天来了,春天还会远吗?”“宝剑锋出磨砺出,梅花香自苦寒来。”之类的大俗话。开春之后,我的情绪随着成绩的稳定也渐渐稳定了。因为该来的总会来的,我已经做好了心理准备。

我的高三,是在理性中度过的。告别时也非常平静,我不会涕泗交流,不会撕书泄愤,不会跳楼自杀,不会彻夜狂欢。不会过于怀念高三,也不会全盘否定高三。

那是一段短暂的“运动员生涯”。用汗水去追逐光荣与梦想,也感受怅然与失落。如此而已。

关于高三励志的作文篇6

这一年,我们正高三,大家说,高考是一场没有硝烟的战争,高三时没有硝烟的战场。我们在战壕里摸爬滚打,期待着胜利的号角吹响。这一年,时间终会风干写满字迹的试卷,却难以吹散你我的记忆。

这一年我们习惯了在天朦胧的时候起床、习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒的吃早餐就带着课本直奔学校,边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间;满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去,把书堆的高高地,假装低着头看书,却在头放在书上的一刹那安然睡去——即使是冬天,也感觉睡觉是温暖的……醒来后,看着高考的倒计时,无奈的用冷水洗把脸;看看课程表,数学、英语、物理;就是没有自己喜欢的体育、电脑;计划着在语文课小憩一会、计划着在英语课上完成未完成的物理作业;

这一年,我们正高三。喜欢在桌上写满自己的青春誓言、喜欢在墙上写下自己的无奈、喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去、喜欢在吃饭的时间里去操场投两把篮球、看看自己好久没看的杂志、报纸、喜欢站在阳台上望着楼下走过的女生,并大肆的点评一番、喜欢一群哥们在一起起轰一番发泄一下自己青春的无奈、喜欢在教室的后排小声的讨论着NBA、足球。

这一年,我们正高三。为了一道物理题我们可以熬上一个晚字习,为了请教一道题目我们可以忘记放学的铃声。害怕着每一次的考试,却又期待着每一次考试,害怕成绩的宣布,却又期待着成绩的宣布,假装不关心自己的成绩,却在没人的时候把墙上的成绩排名看了一遍又一遍,对哥们说:晚饭我不想吃,你自己去吃吧!然后自己回到教室啃着数学题。对父母说:爸、妈,我等一等就睡。却在夜里一、二点的时候匍伏在桌上呼呼睡去,对自己说:下次考试如果再不进步,爷就不努力了。可自己不管进步退步,努力的汗水却从来没有停止流过;

这一年,我们正高三。习惯了早上五点多一点起床,习惯了早上六点钟上学,习惯了中午花很少的时间吃很有营养的午餐,习惯了晚字习十点放学而大家都没有离去,习惯了夜里在宿舍打手电筒看书……

一转眼我们即将告别高三的苦日子,一切的习惯变得那么的不习惯。

我们曾经坚信,自己的青春会在高三结束的那一刻得到释放,以为自己迎来了人生的又一春。可我们却又常常想起高三的日子,想回到高三的教室看看自己留下的汗渍,想回到高中的教室看看写满作业的黑板,想回到高三的教室看看自己曾经在墙上写下的诗,想回到高三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍离去,想见见一起从黑色六月走过的哥们,想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的老师……

想着将来在大学里挥霍着自己的青春,回想起高三的日子,总是有种想流泪的冲动,即将逝去的高三岁月,永远是我们心中关于青春的美好回忆。那个谁……记得“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”吗?

再送你一句吧——每一个不曾起舞的日子,都是对以往生命的辜负……

关于高三励志的作文篇7

当沉思已成为一种习惯,像光在水中旅行,当孤独彷徨不再出现,像秋晨的红叶一样的自然,当梦想越过了现实,心灵远离了徘徊,当追求与执著亲密无间,那时,我们便到了高三。

时光匆匆,人变得容易敏感,容易轻易地被撩起心中的情愫,于是,我们学会了轻易地感慨,学会了轻易地感动,也学会了轻易地受伤,有时,莫名其妙地一丝丝烦恼冷不防地爬上了心头,迅速占领了本来明亮的心,一个眼神,一声话语,都会使灰色的天空突然下起了倾盆的大雨,更不用说一场失败的考试,心情淋淋沥沥的,心情变潮湿,我想在这个时候,该给自己的心情吹吹风了。

心情疲倦,我喜欢沐浴在夕阳的余辉中,感受着“夕阳无限好,只是近黄昏”的落寞,橘红色云彩簇拥着金黄的太阳慢慢的沉落,青春的活力被柔和在夕阳的余温之中,夕阳渗透着经历沧桑的成熟韵味,于是,我有一种想哭的冲动,是心情的渲泄,还是对夕阳的礼赞,我自己也不知道,大地万物都似乎沉醉在这片余热之中,是一种飘逸的感觉,夕阳似乎在告诉我们:受伤才是成就自我的过程。

当我们走过岁月,踏过千山万水,被苦水浸过,被烈火烧过,在我们心中总会留下许许多多的爱,信念和感悟。父母头上一丝丝的白发,突然发现,他们都老了,辛苦了一辈子,我想,够了,好久没有仔细端详他们的面庞,清瘦了也苍白了,无情的岁月里,我知道,我对他们最能弥补的只是一张大学的通知书,于是,在每个寂寞的晚上我用心苦读,为了补偿心中那一份永远的遗憾。

临近高考,越来越明白,匆匆人生,总是充满着荆棘和坎坷,漫漫长途里,我告诉自己,给自己信心,给自己希望,给自己拼搏的勇气,给自己一盏明灯,去寻找属于自己的幸福,人生的痛苦,总会有烟消云散,一切该来,一切不该来的人,也应该顺其自然,在销烟弥漫的高三里,高考才是我的一切。

不知道可不可以?

关于高三励志的作文篇8

进入高三,猝然感到肩上的压力大了许多,我不想埋怨,也不敢埋怨,只是微微皱了皱眉便释然了。

我知道我的身上寄托着父亲母亲赤热的梦想,我不能停下我的脚步。我不能慢吞吞地走。我要跑,要拼命地奔跑在这个跑了十一年之久,还要再跑一年的超长马拉松赛道上,去争取名次。我很压抑,很弊屈,很脆弱,很无力,但是我不得不跑,不得不用尽身上每一丝力量去奔跑……我不想变成懦夫甚至废物一样没用。我害怕,害怕自己没有顽强的意志和强悍的实力而猝然倒下,中途放弃!

我的意识就像是拉开弓的弦,绷得紧紧的,身体又好像那弦上的箭,瞬间便会弹射出去,而目标只有一个,那就是榜上有名。可我真的能正中目标吗?我无时不在困惑。

星期天,爸妈打来了电话,他们宽慰我“也别太有压力了,努力过就算不成功也没啥,那么多不上大学的人,也没见饿死的……”我顿时释然,明白了很多很多!

大家都说,上高三就是进入了一场没有硝烟的战争,自从听了爸妈的话以后,我对那不以为然!我觉得,高三就是一场戏,一场压轴的戏,而进入高三的学子就是戏里面的“主人翁”,只有“主人翁”真正地让这演了十二年之久的大戏精彩落幕后,他的高三才会有意义!而这一切都来源于自己对高三那种如肥皂泡反射阳光的斑澜色彩的热爱。

我知道,自己以前是多么的愚蠢,竟然把学习知识,进步成才当作了一项任务,自己多么无知,竟然不知道父母对自己的期望是一种助力而把它当作了一个压力!呵呵,我明白了,我会抓紧一切学习的机会努力的在高三这一年里充实自己,打好了基础才能建高楼,学好了基础才能成就梦想!

呵呵,我才明白,我明白的还不晚。

我不再困惑,我明白高三就是一个跳板,借助这个跳板才能跃上龙门。有压力才有动力,我的高三刚刚开始……

关于高三励志的作文篇9

迈入高三,我们即将开始新的征程。

跨过高考,我们必将拥有新的明天。

在高三这条接近终点的跑道上,我们渴望将美丽的身影留给别人,但你我都应该明白,成功来之不易,我们需要动力,更需要努力。

失败,是任何人都不愿面对的结果。或许有人将失败当作教训,但是,对我们来说,这个教训的代价太大了。这个世界从不会给一个伤心的失败者颁发奖牌。但我们要明白,这场比赛的结果的决定者不是别人,而是我们自己。

我们主宰着我们的命运!

现在,高三悄无声息地靠近了,我既兴奋又恐慌。兴奋的是,十二载的求学生涯即将呈现曙光,我期盼着走出小天地的羁绊,奔向大世界的怀抱;恐慌的是,十二载的艰辛万一付诸流水,我该如何面对?高考本身就是残酷的,但是,我们不能埋怨高考的残酷,因为只有通过这样的形式,我们才能磨砺出铁一般坚忍不拔的意志,才能在以后的道路上畅行无阻。

高考的脚步声离我们越来越近了,我们距梦想的天堂也越来越近。感谢高考,搭建了实现我们梦想的桥梁;感谢高考,赋予了我们翱翔高空的翅膀;感谢高考,让我们学会了人生中的执著……

我坚信,即便高考是座独木桥,我们凭借自己的努力,也一定能走在前排;我坚信,只要付出,就有收获,辛苦的汗水定能浇灌出累累的硕果;我坚信,皇天不负有心人,必胜的信念定能让我们赢得这场没有硝烟的战争。

成败在此一举,相信你我都已满怀信心;在这紧要的关头,相信你我都早已暗下决心欲与天公试比高!

那么,就让我们咬紧牙关,抖擞精神,迈出雄健的步伐,摆动有力的双臂,奔跑在那接近终点的跑道上,将美丽的身影留给他人吧!

来吧,成功属于爱拼搏的我们!

关于高三励志的作文篇10

北方,祖国的北方,那片皲裂焦灼的黄土地上苍茫的落日,那些皮肤黑皱似柏树皮的老农民,你淡定而且朴素的容颜;你勤恳而又如阳光般的信仰,让我心疼,让我怜爱,让我油然生出一种敬仰,我想握住你的手。

你,世世代代生活在黄山厚土中,看着像撕破大地肌肤后流淌出来的鲜血——黄河,看着天地间绵延不尽的凸起与凹下,你给人更多的是忧郁和苍凉。但倏忽而来的信天游又象征了什么,高亢的声音,浑然天成的节奏,不正召示了你的豪放与洒脱。尽管太阳亮的刺眼、热浪席卷着黄土,狂风像咆哮的雄狮般刮着地皮,你仍旧日出而作,日落而息;尽管不声不响流逝的岁月,划过你的一生,或许只能留下苍老的身躯和日渐淡灭的记忆,但你仍然用饱经风霜的手洒下希望的种子,耕耘世世代代的热土。你的坚毅令我折服,我想握住你的手,希望这能沟通我们的心,让我读懂你的坚韧,读懂你的血气;让我获得更多的力量,更多的信仰去重铸我的灵魂,让它能够坚强的面对逆境,勇敢的面对苦难。

你,知道外面的世界有多精彩,知道外面的生活有多舒适,可你从不好高骛远,你不敢奢求太多,你一直都相信有土在,有人在,希望就在。因为祖祖辈辈都是在这些土坷垃里一点一点地积攒着后辈的未来,多少先人已化成黄土,而后人就靠着这些黄土,生生不息。你看着你的孩子,虽然只是就着昏暗的光线在学习,可你已经很满足,因为你的孩子也同样不懂得好高骛远,只是拼命的学,拼命的想报答父母,走出大山。我想握住你的手,希望可以体味到你的平实厚重,让我不要太轻浮,不要太急躁;我想握住你的手,更多的从你身上学冷静与淡定,让我可以恭敬、谦卑的起步,奠定坚实的基础,再走人生更长的路。

我,同我的伙伴们,都一心想着征服高三,征服未来;而你,或许两鬓如霜,皱纹如垄,却还奋斗在黄牛土地之间。所以,我更想握住你沾满沧桑的手,让我知道只有勤学笃行,才能远举高飞。

关于高三励志的作文篇11

从来就是这样,幸福的要义在于选择的丰富,青春的价值端赖一己的努力。今日每一位张扬着梦想的少年人都正迎来自己人生中第一次重要的选择,第一回象模象样的挑战。当此关头,我们满怀无限的欣喜与诚挚的祝福,但终要谨重而审慎地提醒诸位,是否静心凝神,细思前程;又是否腹有诗书,心有盘算?如果我们坦然认同高考在某种意义上是少年人的一场大阵仗,那将要上场较量的你们又是否真切地明了自己的高三,赢在哪里?

赢在自律。人生说道底是一次自我教育的过程。而其间很重要且很关键的一部分即是学会自律。不自溺于细小的成功,不自陷于琐屑的称道,不害怕暂时的失败,不迷失追逐的目标,认认真真,踏踏实实的人会离成功更近一些吧。

赢在扎实。优良的成绩依赖扎实的知识基础与融会贯通的学习能力。我们当然理解渴望成功的你们往往一不小心失于冒进急噪,贪多务得,但科学的复习方法告诉我们,合理安排并循序渐进,见迩知远复举一反三,夯实知识根底才是取得佳绩的前提与保证。

赢在心态。很大一部分同学高考失利并非成绩“失利”,反之常常临阵心态“失衡”。高三是一个不断校正心态的过程。目标与当下的校正,理想与现实的校正,得失与去取的校正,而其中要紧的是“每临大事有静气”,不患得患失,不计较当下,心态平和方能安心学习。

赢在韧久。年轻多的是肤廓的豪言壮语,少的是难得的韧久坚持。坚持初始的梦想,坚持远景的找寻,不拘陈见,不随势易,并有一往直前的决心,吃苦耐劳的毅力,相信日积月累的小步子转眼跨上大台阶。

赢在资讯。高三不仅是“低头拉车”,更要“抬头看路”。提前搜集高校信息,深入了解专业差异,甄别各类讯息,汰洗不实谣传,家长的功课也委实不少。可以不夸张地说,全面且准确的高考资讯的掌握是成功的法宝之一。

赢在沟通。高考是种竞争,竞争无疑会改变人际关系。如何在各种利益,各种选择之前协调好各方关系,对自己是一种很好的锻炼。学习以更平和的心态对待师长和同学,更理解并更尊重父母的絮叨与关切,努力让自己成为更可爱的人,更宽容的人是我们终生的“必修课”。

高考是种经历,更是机遇与选择。面对即将走进高三的同学们,我们真诚地希望诸位当此之际对高考,对未来能有更通达的理解,更高远的志向,更韧久的坚持,终一步步攀向成功的山巅。

终你将发现,你,不仅成就了未来,更成全了自己!

关于高三励志的作文篇12

曾经无数次的想像,高三生活会是什么样的?是紧张的,还是充实的?而当我真正步入了高三,才真正体会到高三生活的艰辛。

每天我们都在书山题海中邀游,没有了往日的欢笑,却多了几分忧郁,我们就像一支整装待发的队伍,时刻盼望着能在那场不见硝烟的战争中取得胜利。

在高三生活中,我们每个人都在跟时间赛跑,我们珍惜每一分钟。

校园里,您经常会看到同学们匆匆忙忙的背影,会听到“快快快……”的催促声,因为我们都明白,时间对我们的重要性。“十年寒窗苦读,只为能够一举成名”,饭前饭后,同学们聚在一起,聊的不再是哪位名星或哪部电视剧,而是在研究习题。甚至走在路上,也能听到同学们在讨论哪道题。

随着面前书本的升高,我也越来越感到压力,每天面对那么多的习题,我真的感觉有些招架不住了,甚至有时会感到大脑不够用,每次遇到难题,这种感觉就会更加强烈。

虽然只是高三生活的开始,但是那种紧张的氛围却日益高涨,我每天都处于一种紧张状态,有时会觉得连走路,吃饭都是在浪费时间。看着别人那么努力的学习,我是又急又恨,恨我不够聪明,急我被落在后面。

虽然高三生活很紧张,也很辛苦,但是我很充实,起码我们不会盲目地学习,因为我们都有了学习的目标。同学们更加团结友爱,在一起讨论习题,讨论未来,每到讨论到有趣处,不免也会有欢笑,这也是在高三生活中的另一道风景。高三生活是漫长的,也是短暂的,漫长在同学的要不断地提高,锻炼自己,这是一个提升自己的过程,短暂在于它只有八个月的时间。

高三生活虽然很紧张,但却很充实,虽然很难艰辛,但却很难忘,虽然有很多难题,但却能磨练自己。

高三是艰辛的一年,是奋斗的一年,我们成功与否,在此一年,我会尽我最大的努力,高三,拼了!

关于高三励志的作文篇13

守望,就好比攀上山峰,踏着晨露,触摸清风,静静地等待着旭日薄发的时刻。

守望,就好比站在冰封的河边,踩着冰凌,瑟瑟地等待着冰雪消融的时刻。

守望,是幸福的等待。无论这一过程有多么艰辛痛苦,多么枯燥无聊。

古往今来,无数的诗词歌赋都围绕“守望”而写。“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”是李商隐对与爱人团聚的守望,一个“何当”可以看出,他守得热切,望得急迫;“乡心正无限,一雁度南楼”是赵嘏对归乡的守望,心中蓄积的乡愁,因秋鸿而触发,化做无边的思念;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”是杜甫对开明政治民富国强的守望,他心怀天下,忧国忧民,期待着太平盛世的到来……

太多的守望,或缠绵,或悲切,或委婉,或雄壮,都被诗人、词人们细细咀嚼后,化做韵味无穷的文字,蕴涵在字里行间。

街头巷尾,人们的一举一动中也看得见守望的影子。

光着脚丫、满脸泥灰的孩子,伫立在门口遥望着村头的小路,是在守望着外出务工的父母的归来吧?坐在路口、晒着阳光的老人们,掰着手指数日子,是在守望儿孙团聚的周末吧?还有那咖啡厅、游乐场门前拿着鲜花独自等待的少男少女们,是在守望心上人的赴约吧?

守望可以粗线条地存在于一个个画面中,也可以体现在某一个细节上。你看,那因守望而激动得微微颤抖的双唇,那因紧张而握紧的双拳,那焦急不安地吐出的烟圈……无不透露出守望者的期待、焦躁和按捺不住的渴望。

守望伴随着我们每个人,我们都会有各种各样的守望。

高三最后半年,是拼搏奋斗的半年,是冲刺终点的半年。我们在努力中等待目标的实现,在奋斗中守望梦想的花开。

一路上,我们经历了无数的坎坷和波折。有一遍遍解题的枯燥乏味,有埋首试卷的昏天黑地,但也有获得知识的充实,有团结互助共克难题的快乐……不管面对怎样的压力,我们都不曾退缩,因为我们坚信,只有付出努力,才有资格守望,才能等来书写辉煌的一天!

守望,是一个过程,是一种经历,是向着生命历程中的一个个里程碑的进发。无论多久,无论结果如何,守望,都是一种幸福的期待。

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